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La rebelión de los investigadores (sobre el boicot a Elsevier)

LA REBELIÓN DE LOS INVESTIGADORES

(Contribución de Ramón Abad Hiraldo, Director de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza)

En las últimas semanas se han difundido a través de listas de distribución y blogs de bibliotecarios e investigadores (http://oaulpgc.wordpress.com/, http://barrapunto.com/articles/12/02/07/2144202.shtml), así como en la prensa nacional (http://www.elmundo.es/elmundosalud/2012/01/30/noticias/1327952591.html) e internacional  (http://www.economist.com/node/21545974), diversas informaciones sobre un movimiento internacional de investigadores llamando al boicot a la editorial Elsevier, la principal empresa editora de revistas y publicaciones científicas del mundo.
Aunque existían precedentes de rebelión (véase, por ejemplo, el intento de cancelación de las revistas de Elsevier por parte de un grupo de prestigiosas universidades estadounidenses, recogido en http://www.bmj.com/content/328/7439/543.1), la actual presenta algunas novedades, pues va un poco más allá del mero indicador de los carísimos precios que las universidades pagan por las suscripciones, para atacar al corazón del sistema que regula el prestigio de las publicaciones científicas, que son las que marcan los índices de excelencia de los investigadores y sus instituciones.

Se reinicia el Ciclo “Leer entre Líneas”

Se reinicia el Ciclo “Leer entre Líneas” en la Facultad de CC. Humanas y de la Educación (Campus de Huesca)

La Biblioteca universitaria colabora con la actividad Leer Entre Líneas organizada por el Seminario Interdisciplinario Club de la Palabra de la Facultad de CC. Humanas y de la Educación (Universidad de Zaragoza, campus de Huesca) contribuyendo a fomentar y difundir la lectura entre la comunidad universitaria. Se reinicia el ciclo en este segundo cuatrimestre con la obra “Protágoras”, de Platón, el 22 de febrero, interviniendo José Solana.

Leer entre Líneas es un espacio de debate que persigue incentivar la lectura, la reflexión y pensamiento crítico sobre la realidad a través de obras de indudable interés y prestigio y animar a compartir entre los asistentes a los actos diferentes puntos de vista sobre los temas que las obras que se exponen susciten.

“Cinco Semanas con Julio Verne” Exposición bibliográfica

“Cinco Semanas con Julio Verne”  Exposición bibliográfica en la Biblioteca de la Facultad de Empresa y Gestión Pública (Universidad de Zaragoza – Campus de Huesca)

Este año 2012 está previsto la celebración en Huesca, del III Coloquio hispano-francés Geografía, lengua y textos literarios. De Julio Verne a la actualidad. La palabra y la Tierra que tendrá lugar los días 18, 19 y 20 de abril. Este coloquio, interdisciplinar y transfronterizo, toma como referente la figura de Julio Verne, quien supo transmitir por medio del relato distintos y complejos saberes que se prolongan en la actualidad, y en él estarán presentes conferenciantes y comunicantes de 26 universidades y 6 países.

Alumnos de centros adscritos se incorporan al Plan de Formación de la BUZ

De los cinco centros de enseñanza superior adscritos a la Universidad de Zaragoza, tres de ellos, La Escuela Universitaria Politécnica la Almunia de Doña Godina (EUPLA), la Escuela Universitaria de Enfermería de Teruel, y el Centro Universitario de la Defensa incluyen desde este año, y dentro de su calendario docente, los cursos en competencias informacionales que ofrece la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza a los alumnos de primer curso, a través de la formación virtual integrada en la plataforma Moodle. Esperamos que tanto la Escuela Universitaria de Enfermería de Huesca como la Escuela de Turismo Universitaria de Zaragoza se incorporen durante el curso académico 2012-2013.

El 14 de febrero se realizó la presentación a tres grados de la EUPLA, Grado en Ingeniería de la Edificación, Grado en Ingeniería Mecatrónica y Grado en Ingeniería de Organización Industrial, mientras que el cuarto, Grado en Ingeniería Civil, ya desarrolló el curso durante el primer semestre. A ellos debemos añadir el Grado en la Escuela de Enfermería turolense,…

Ranking mundial de las universidades 2012

El Laboratorio de Cibermetría del CSIC ha publicado el ranking de universidades correspondiente al año 2012. Como novedad, se han incorporado todas las instituciones de educación superior, y no sólo los centros universitarios, de tal forma que ascienden a 20300 el número de instituciones clasificadas. Tanto el modelo como los objetivos han mantenido los mismos parámetros que en años anteriores, pero con una mejora significativa desde el punto de vista metodológico con la participación de dos socios de gran prestigio internacional. El grupo Scimago ha proporcionado los datos de producción académica de una versión ampliada de su Scimago Institutions Ranking , mientras que la empresa Majestic SEO ,  el líder mundial en información sobre posicionamiento en motores de búsqueda,  es la fuente de los datos de visibilidad. Estos son ahora mucho más relevantes pues no sólo incluyen cifras de enlaces externos recibidos, sino también de los dominios de referencia de los mismos.

A nivel mundial Harvard ocupa la primera posición seguida del MIT y las universidades de Stanford ,…

El Portal del Bicentenario de las Independencias Iberoamericanas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de su web PARES (Portal de Archivos Españoles) acaba de lanzar el Portal del Bicentenario de las Independencias Iberoamericanas. El portal está coordinado por el Centro de Información Documental de Archivos (CIDA).

El Portal se articula en los siguientes bloques, tal y como explica en la presentación del mismo:

El “Atlas de anatomía de Cajal y sus sucesores”, artículo de Mª Remedios Moralejo

En el último número de la revista Pecia Complutense, nuestra antigua Directora de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, Mª Remedios Moralejo Álvarez, colabora con un artículo dedicado a una de las joyas bibliográficas de nuestra biblioteca, el Atlas Anatómico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza, realizado por el premio nobel Santiago Ramón y Cajal y continuado por sus sucesores en la Facultad.

En este enlace puede consultarse el texto completo en pdf del artículo.

Balance semestral de los cursos de formación de la Biblioteca Universitaria de Zaragoza

En el ecuador del curso académico, la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, a través de la Subcomisión de Formación en Competencias Informacionales, realiza balance de resultados de la aplicación del curso básico de formación en competencias informacionales durante el primer semestre del curso 2011/2012.
El curso, de carácter semipresencial e integrado en asignaturas de primer curso, se va a desarrollar en el 90,74 % de los grados que se imparten en la UZ, alcanzando a más de 5.000 alumnos de nuevo ingreso.
En este primer semestre lo han realizado 3.403 alumnos. La tasa de éxito (alumnos aptos respecto a los alumnos que lo han realizo) ha sido del 86% y la tasa de rendimiento (alumnos aptos respecto a los alumnos matriculados) alcanza el 65,4%.
Un equipo de 33 bibliotecarios formadores, apoyados por técnicos y auxiliares de las bibliotecas, han tutorizado las 69 aulas virtuales. Ayer miércoles celebraron la reunión en la que se analizaron resultados y se debatieron las propuestas de mejora.

Subcomisión de Formación en CI



La presencia de Zaguán en DRIVER

La Biblioteca Universitaria de Zaragoza (BUZ), a través de su repositorio Zaguán, está presente en DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) desde prácticamente sus inicios. Se trata de un recolector y buscador europeo que proporciona la infraestructura necesaria para garantizar el acceso a repositorios gratuitos de contenido académico, con un volumen de más de 3.500.000 publicaciones científicas (artículos de revistas, tesis, libros, informes, etc.), aportados por 295 repositorios de 38 países.

La BUZ dispone en la actualidad de 3232 documentos indexados en DRIVER, con una página que describe Zaguán. Los recursos se exportan a través de los protocolos de acceso Open Access Iniciative (OAI) y el uso del estándar de metadatos Dublín Core. Basta con una búsqueda simple del término “zaguán” en el portal para obtener todos los resultados y el acceso a los mismos.

Dos nuevas publicaciones sobre indicadores de la actividad científica en España

Recientemente han aparecido dos interesantes publicaciones que recopilan y analizan los indicadores de la actividad científica e investigadora en España. Por un lado, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) a través de su Observatorio Español de I+D+I ICONO, ha publicado una nueva edición de su informe anual “Principales Indicadores Bibliométricos de la actividad científica española“, que viene publicando desde 2005 y que este año recoge la información del año 2009.  El informe recoge además un análisis de tendencias y estimaciones a 2010 de algunos de los indicadores principales, incluyendo un capítulo de proyección de los principales indicadores bibliométricos de España.