Archivo del Autor: LUIS MARIANO BLANCO DOMINGO

La Biblioteca del Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza

(Informa Javier Vidal, director de la Biblioteca del Centro Universitario de la Defensa)

El Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza es un centro adscrito a la Universidad de Zaragoza en virtud de un convenio firmado en 2009 y está ubicado en la Academia General Militar (AGM).

Su biblioteca y servicios  están integrados en la Biblioteca de Alumnos de la AGM. La biblioteca del CUD se creó en el año 2010 como consecuencia de la puesta en marcha, a nivel estatal, de dichos centros, creados para facilitar la realización de estudios universitarios a los Oficiales del Ejército Español.

El objetivo de la Biblioteca es proporcionar a los profesores, alumnos y personal de dicho centro, un servicio bibliotecario adecuado a los estudios e investigación de carácter universitario y científico.

La Biblioteca AGM-CUD está especializada en temas relacionados con la enseñanza e historia militar, conflictos bélicos, geografía, estrategia, mundo actual, liderazgo, etc.  Cuenta también con una amplia colección de manuales recomendados por los profesores que imparten las asignaturas del Grado de Ingeniería de Organización Industrial y el Máster Universitario en Dirección y Gestión de Adquisiciones de Sistemas para la Defensa.

La consulta de sus  obras puede hacerse a través del Catálogo Colectivo de la Red de bibliotecas de Defensa . Aunque sus servicios están centrados en los alumnos y profesores de la AGM y del CUD, también permite el acceso a investigadores externos.

Biblioteca del CUDLos servicios que ofrece son la consulta al catálogo y bases de datos, el préstamo en sala, a domicilio e interbibliotecario, reprografía y escaneo, visitas guiadas, etc.

Como centro adscrito a la Universidad de Zaragoza, los alumnos, PDI y PAS tienen acceso, a través del catálogo de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, tanto a los fondos en formato papel como a los servicios y recursos electrónicos suscritos por dicha Universidad. Esto les procura el acceso y consulta de un amplio número de libros, revistas y bases de datos a texto completo.

La biblioteca ha venido colaborando, desde su creación, con la BUZ en temas de Propiedad Intelectual, Formación de usuarios, Bibliografía recomendada, Obtención de documentos, Formación Profesional, intercambios de fondos, donaciones, etc.

Para obtener más información, visita la página web de la biblioteca

El Archivo de la Web Española a un clic

La Biblioteca Nacional de España y varios centros de conservación de las Comunidades Autónomas han implementado la primera fase del portal desde el que será posible acceder a la colección formada por los sitios web archivados (incluidos blogs, foros, cuentas de Twitter, imágenes, vídeos, etc.) que se recolectan con el objetivo de preservar el patrimonio documental español en Internet.

La Biblioteca comenzó a capturar páginas y sitios web españoles albergados en el dominio .es, así como en otros dominios y subdominios genéricos (.com, .edu, .gob, .org, .net, etc.), en 2009, con la ayuda de la organización sin ánimo de lucro Internet Archive, inspirada  en las Directrices para la preservación del patrimonio digital de la UNESCO (2003) y en la Recomendación de la Comisión Europea de 24 de agosto de 2006 sobre la digitalización y la accesibilidad en línea del material cultural y la conservación digital. Desde 2011, los sitios web y las publicaciones en línea son considerados objeto de depósito legal (Ley 23/2011, de 29 de julio, de depósito legal), y como tal la BNE y los centros de conservación de las Comunidades Autónomas tienen la obligación de preservarlos como parte de sus colecciones patrimoniales.

En esta fase de prueba, la consulta sólo está disponible por URL,  pero se prevé que más adelante una nueva versión permita realizar búsquedas por materias, títulos, y a texto completo. Por ello, es posible que en la recuperación de la información encontremos numerosos enlaces rotos, debido tanto a la imposibilidad de preservar toda la información publicada en Internet como a la obsolescencia y volatilidad de la tecnología que se utiliza para su recolección.

La Biblioteca Nacional, con el fin de guardar la mayor cantidad de información web posible, y consciente del problema que plantea la exhaustividad y tamaño de Internet, ha optado por un modelo mixto de recolección de páginas web, que combina capturas masivas con otras más selectivas, siguiendo la metodología utilizada por parte de otras bibliotecas nacionales en el mundo.

 

Las capturas selectivas se dividen a su vez en tres grupos principales: temáticas, de evento y de riesgo. Entre las primeras hasta la fecha se dispone de las siguientes:

Por su parte las de evento incluyen acontecimientos de especial relevancia para la sociedad española, bien por su valor cultural, científico, artístico, social y político, su trascendencia para la investigación futura sobre la historia, la sociedad y la cultura españolas y/o que hayan tenido gran repercusión pública e impacto social:

Por último, el grupo de riesgo incorpora aquellos sitios web con amenaza de desaparición, y por tanto, de pérdida de información.

Nos encontramos por tanto ante un interesante proyecto colaborativo, que pretende recopilar, divulgar y preservar en la medida de lo posible el patrimonio documental existente en Internet. No obstante, la difusión de estos contenidos no es totalmente en acceso abierto, puesto que podría colisionar con la Ley de Propiedad Intelectual. Por ello se han dispuesto ordenadores diseñados especialmente para ello tanto en la Biblioteca Nacional como en las bibliotecas habilitadas por las Comunidades Autónomas que participan en el proyecto.

 

 

 

 

El Partenón de los libros prohibidos convulsiona Documenta

Partenón KessellLa feria Documenta, famosa exposición de arte contemporáneo que se celebra cada cinco años en la ciudad alemana de Kassel, se ha visto enriquecida por una monumental y metafórica obra de la artista argentina Marta Minujin. Sobre su enorme capacidad seductora ya nos habló nuestro compañero Chema Pérez en un Biblioideas anterior. Su magnético Partenón de libros prohibidos es una pieza en continua construcción, concebida como una réplica de la grandiosa estructura arquitectónica helena, pero formado por más de cien mil libros censurados y prohibidos que miles de personas han aportado desde múltiples rincones del mundo. Desde España partieron aproximadamente seis mil ejemplares.

Su potencial transformador y simbólico se ve reforzado además porque se erige en una plaza en la que los nazis quemaron numerosos volúmenes en 1933, y es heredera en parte de otra estructura que Minujin realizó en 1983 para conmemorar el final de la dictadura militar argentina y el regreso a la democracia.

Partenón Buenos Aires

Ambas obras se convierten por tanto en alegatos contra las dictaduras y la censura, y a pesar de su carácter efímero, constituyen una evidencia de que el arte es, o ha de ser, un elemento vivo, cercano a sus coetáneos, y producto de la realidad social en la que está inmerso y de la que surge. En este caso sin embargo los libros emprenderán una nueva aventura cuando se desmonte la instalación, ya que es deseo de su autora que sean distribuidos en refugios de migrantes y bibliotecas públicas europeas.

 

 

 

La librería secreta de Luis de Usoz (1805-1865)

FolletoAprovechando el período estival, os vamos a sugerir una interesante exposición bibliográfica que ofrece la Biblioteca Nacional de Madrid sobre la densa y rica colección de libros que el erudito Luis de Usoz y del Río reunió para colmar su pasión por los libros prohibidos.

Aunque inaugurada meses atrás (el 25 de mayo), permanecerá abierta hasta el 10 de septiembre de 2017, en el marco de los 500 años de la Reforma protestante que se conmemoran en este mismo año. La muestra ofrece una amplia representación de la biblioteca de Usoz, quien obtuvo numerosas obras de forma clandestina con la intención de preservar y recuperar tanto las ediciones más perseguidas de la literatura española como los más relevantes escritos de la primera y segunda reforma.Biblia del siglo XIII

 

Conviven en ella traducciones de la Biblia al castellano que no pudieron circular por la península, obras de de Erasmo o Calvino, folletos reformistas, la geografía de Ptolomeo editada por Miguel Servet,  la correspondencia del insigne diplomático aragonés José Nicolás de Azara, o un incunable de las fábulas de Esopo.

 

Visión del mundo de Miguel Servet. Siglo XVITodas ellas dan muestra tanto de su pasión bibliófila, que acompaña de su condición de especialista en el análisis e investigación de los primigenios textos sagrados, como de su defensa de las ideas liberales en medio del convulso siglo XIX. En la página web de la biblioteca se puede descargar un interesante catálogo, editado y coordinado por Marta Vizcaíno Ruiz, que contiene prolija y abundante información biográfica del propio Usoz, los pormenores de la donación de su biblioteca y los propios contenidos de la exposición, lo que sirve de imprescindible complemento a la misma.

 

 

XV Jornadas CRAI. Talleres para el éxito de un curso en línea

(Informan Matilde Cantín y Elena Escar)

Los días 15 y 16 de junio tuvieron lugar en Madrid  las XV Jornadas CRAI, organizadas por la Universidad de Educación a Distancia (UNED) con el título Talleres para el éxito de un curso en línea, siguiendo la estela de trabajo que se viene desarrollando acerca de los MOOC desde las Jornadas de Barcelona en 2013, y 2016, pasando por las Jornadas de Murcia en 2014, de las que fuimos testigo.

El programa de las Jornadas fue eminentemente práctico y participativo gracias a las mesas redondas, coloquios y talleres programados. En los distintos talleres monográficos los participantes trabajamos en grupo los factores clave para lograr el éxito de cursos en línea en diferentes formatos.

Los resultados obtenidos se plasmaron en vídeos que constituyen las actas multimedia. La Conferencia inaugural: El universo MOOC: tipologías, plataformas,  y tendencias de futuro corrió a cargo de Jordi Claramonte Arrufat, Director de UNED Abierta, quien de forma amena expuso las tendencias de futuro de los cursos online. Puedes acceder a su pdf desde aquí

A continuación tuvo lugar una Mesa redonda sobre Bibliotecas y MOOCs: presente y futuro, coordinada por Isabel Calzas, Directora de la Biblioteca UNED, (presentación pdf) en la que participaron Mercé Cabo, Vicegerenta del Área de Servicios, Tecnología y Recursos de Información, Universitat Pompeu Fabra (UPF), (presentación pdfTeresa Malo de Molina. Directora de la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) (presentación pdf) y Rosa Sánchez Fernández. Coordinadora del Área de Apoyo a la Docencia y la Investigación, UNED, (presentación pdf), quienes nos presentaron un estado de la cuestión y nos avanzaron los proyectos de futuro.

La mañana finalizó con la ponencia de Alicia Cañellas. Consultora de formación en aCanelma y Co-founder de All VR Education, titulada Preparándonos para realizar un MOOC: la narración digital.  El arte de contar historias nos permite conectar emocionalmente con los alumnos, a pesar de que los medios y los formatos han cambiado a lo largo del tiempo es posible transmitir experiencias memorables. Siguiendo a Albert Einstein se puede decir que el aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información. (presentación pdf)

 

A la tarde se desarrollaron los cuatro primeros talleres, cada asistente podía elegir, en función de sus intereses, participar en uno de los siguientes talleres:

Finalizamos la tarde con una muy interesante visita a las instalaciones del Centro de Medios Audiovisuales (CEMAV) realizada por su director Ángel Mancebo, donde visitamos las salas de grabación y de polimedia, así como el depósito de cintas de programas de radio de la UNED.

La jornada del viernes comenzó con una conferencia de José Mª Luzón Encabo titulada “Writing to learn”. GRubric: una herramienta de corrección automática de preguntas con respuesta utilizable en MOOCs, primeros resultados de su aplicación. Según su autor dicha herramienta mejora la lectura, escritura y motivación del alumno y libera al profesor de tareas repetitivas. GRubric es una aplicación que está en la nube y que además de la evaluación, dispone de elevadas funciones: corrector de textos, detecta el plagio, etc.

Tras una pausa para el café, se iniciaron cuatro nuevos talleres paralelos:

A continuación se pasó a la grabación de polimedias con los resultados de los talleres, que en breve se colgarán en la web de las Jornadas.

Las conclusiones y una visión general de las jornadas se pueden ver en este vídeo.

Toda la información de las mismas se puede encontrar aquí

 

Nosololibros. Sobrinus: cuando el talento no basta

Sobrevuela siempre por la historia del rock la necesidad de ubicar a unos cuantos músicos, de profesión minoritarios, en una especie de cajón de sastre denominado Malditos. A veces peyorativo, otras defendido de forma estusiasta e interesada por sus propios miembros, el estigma les acompaña hasta su desaparición, entre el escaso apoyo mediático, la incredulidad de la crítica, y la indiferencia de buena parte de la población.

Sobrinus, la banda que vamos a visitar, nunca consiguieron los favores del público, y tampoco creo que lo buscaran. Tres músicos de enorme calidad, con un directo brutal, y unos cuantos discos (3 en total) conforman su testimonio vital. Etiquetados dentro del rock alternativo, su eclecticismo convirtió cada una de sus grabaciones en un viaje a sonidos crimsonianos, atmósferas y riffs de guitarra zappianos y por supuesto a reminiscencias de Primus, el icónico grupo del magistral bajista Les Claypool, al que parecen homenajear desde su propio nombre.

Precisamente esta última influencia pudo marcar su destino, puesto que sin medir la profundidad y amplitud de su obra, se les tildaba de meros clones de la banda estadounidense de funk metal. Pero en realidad crearon un ecosistema propio, en el que abundaban el recurso a las síncopas y la proliferación de constantes cambios de ritmo plenos de creatividad y transmisión, realizados con medidas extrañas y de alta dificultad técnica. Tampoco desdeñan una letras surrealistas, en las que la ironía y el humor adoptaban idénticas modulaciones que su música, incluyendo inteligentes juegos de palabras hasta conformar una obra que adquiría nuevas dimensiones en cada escucha. A ello debemos unir su solidez como instrumentistas y su pasión por el directo.

Todas estas circunstancias sin embargo (o quizá por ellas) no impidieron su desaparición en 2005, diez años después de su fulgurante comienzo con Sobrinus (1996), un torrente desbordante de creatividad que contiene canciones tan generosas como Pitufa o Suerte, eléctricas como Sueña? o tan estremecedoras como Zumbido. Su segunda entrega, Zapin (1998), no es un mero álbum continuista, aúna inquietud y ambición. Pese a ciertas concesiones comerciales, dispone de temas tan desgarradores y elocuentes como ¿Vives cómodo? o Ámame si … y les permite embarcarse en una larga gira por todo el país. Su última aportación, 13 muecas compiladas (2003), grabado tras el primer movimiento en el grupo (el batería Roberto Lozano es relevado por David Parrilla), exhibe el mismo músculo e intensidad que los anteriores, y cuenta con una tremenda exposición de poderío y contundencia condensado en la brillantez de Ya no soy un pez o La noche me domina.

Se ponía fin a una fructífera trayectoria musical, y se abría el camino a nuevas aventuras rítmicas, desde el sonido aflamencado de Adredre, creación del cantante y guitarrista Sydney Gámez, a las colaboraciones de Roberto Lozano en Sex Museum o Corizonas. Sobrinus fue una banda que creció fuera de los focos, haciendo apología de la libertad compositiva como fórmula de comunicación, dotada de un virtuosismo no exento de entrega ni transmisión. Constituyen un arquetipo más de que la calidad no sólo no es suficiente, sino que a veces resulta un hándicap para alcanzar el éxito.

Nuestro compañero Luis Blanco nos invita a adentrarnos en la historia de la música a través de una galería personal de iconos con una mirada heterodoxa y ecléctica

La BUZ colabora en el Catálogo de Autoridades de la Biblioteca Nacional

La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza ha colaborado con la Biblioteca Nacional en la confección del Catálogo de Autoridades que está elaborando a nivel nacional mediante la integración de los registros de autoridad del Personal Docente e Investigador (PDI) que trabaja en nuestra universidad.

La tarea, vinculada a la elaboración y desarrollo de las pautas para la inclusión del código ORCID en los registros de autoridad del PDI de la Universidad de Zaragoza, ha permitido la incorporación de un total de 984 referencias que contienen, además del mencionado código identificativo único y persistente de cada investigador, otros tan relevantes como VIAF (Fichero de Autoridades Virtual Internacional) o ISNI, estándar mundial aprobado por ISO a través de la Norma Internacional 27729 para la identificación única de las identidades públicas. En el proceso han participado todas las bibliotecas de los centros que integran la BUZ, quienes se han encargado de añadir y revisar todos los registros del PDI adscrito a los mismos.ORCID

De esta forma no sólo se amplía la riqueza informativa ofrecida por cada uno de los registros, sino que además se facilita el intercambio de información bibliográfica y se favorece la localización y recuperación de la producción científica de la Universidad de Zaragoza.

La Universidad de Zaragoza es miembro institucional de ORCID, por lo que todos sus miembros disponen de una serie de beneficios que puedes conocer clicando aquí.

Biblioideas: Bibliotecas sin fronteras

Bibliotecas sin fronterasHoy, al hilo de la globalización, de la inacción gubernamental, de la mala conciencia o de todo a la vez, proliferan en el mundo millones de organizaciones no gubernamentales de todo tipo. Sí, millones: según estimaciones, habría un millón y medio en Estados Unidos, dos en la India, trescientas mil en Rusia, etc. Sólo en España, unas cien mil.

En las últimas décadas han surgido algunas que no son familia pero comparten el apellido «Sin Fronteras». Posiblemente la primera fuera Médicos Sin Fronteras, creada en 1971, tras la Guerra de Biafra (1967-1970) por algunos médicos y periodistas franceses que habían conocido de primera mano el horror y la incapacidad de la Cruz Roja Internacional en el conflicto.

Todas se dedican, aunque no sólo, a la ayuda humanitaria en lugares y situaciones de crisis donde la humanidad escasea: se dedican a la ingeniería, la construcción, la sanidad, la educación o la psicología; son bomberos o periodistas, actividades todas ellas cuya presencia en zonas devastadas por la naturaleza o por seres humanos se entiende bien. Pero también hay en esos lugares otras necesidades no por menos visibles menos evidentes como la risa o el acceso a la lectura y a fuentes de información.

En este marco, en 2005 se crea en Estados Unidos Librarians Without Borders con una misión clara:

Putting information in the hands of the world [and] to build sustainable libraries and support their custodians and advocates-librarians.

Bibliothèques Sans FrontièresDos años después, con esta misma filosofía, poner la información en manos de la gente y ayudar a construir y mantener bibliotecas sostenibles, el historiador Patrick Weil tomo la iniciativa y puso en marcha en Francia Bibliothèques Sans Frontières.

Se trata en realidad de una red internacional de asociaciones bibliotecarias y profesionales individuales que trabajan en países conflictivos y con colectivos vulnerables como los refugiados. Recuerda esa bibliotecaria británica de la Jungla de Calais o aquellos amantes de los libros de Darayya, en Siria, que se jugaban la vida por ellos. Entretanto, los gobernantes de un país rico como España, con más de cuarenta y seis millones de habitantes, adalid del humanismo cristiano según algunos, ni siquiera cumple el compromiso al que llegó con la UE: recibir a dieciséis mil doscientos treinta y un refugiados.

LWB o BSF aportan infraestructuras, contenidos y personas que ejercen de animadoras, formadoras o colaboradoras de pequeños colectivos locales implicados en el desarrollo de su comunidad. Catalizan proyectos que de otro modo tendrían muchas dificultades o, sencillamente, no saldrían adelante. Si quieres colaborar de alguna manera en las actividades de estas asociaciones, puedes hacerlo aquí o aquí.Bibliotecas sin fronteras

En España, la Biblioteca de la Universidad Complutense lleva tiempo trabajando en proyectos de este tipo. Puedes ver al respecto los posts de Javier Gimeno en, Biblioteca y Sociedad, uno de sus blogs. Hace años pusieron en marcha las BRISAL (Brigadas Internacionalistas Solidarias para las Bibliotecas y Archivos de América Latina). Si quieres tratarlo con él puedes escribirle a jvrgimeno@gmail.com.

¿Podría la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza implicarse en algo así?

BiblioideasBiblioideas es una sección mensual de nuestro compañero Chema Pérez en Tirabuzón, en la que se incluyen una serie de artículos dedicados a analizar fórmulas imaginativas y modelos de desarrollo en torno al mundo de la cultura y los libros.

El proyecto BNElab ya está en marcha

BNElab

La Biblioteca Nacional de España y Red.es presentan el proyecto BNElab, cuyo objetivo es promover el desarrollo de productos y servicios a partir de los contenidos de la Biblioteca. Se trata de un nuevo espacio virtual, diseñado para mejorar y enriquecer los conjuntos de datos de la BNE y promover su libre reutilización, y fomentar la creación de nuevos productos y servicios digitales a partir de las colecciones de la BNE que muestren nuevos usos del patrimonio y su interés para sectores muy diferentes. Los proyectos ya puestos en marcha dentro de esta iniciativa, así como un avance de los que se presentarán próximamente, pueden verse en www.bne.es/bnelab, espacio inicial que se irá construyendo y ampliando en los próximos meses.

Los principios básicos que inspiran y vertebran este proyecto son la reutilización de las colecciones y contenidos de la biblioteca para generar nuevos conocimientos; el intento de seducir e inspirar nuevas realizaciones como fórmula de inspirar cultura; el fomento de la participación y la cooperación a partir de plataformas específicamente genaradas para tales fines; y el enriquecimiento proporcionado por el intercambio constante de cultura en la sociedad, siendo la BNE el catalizador e intermediario del proceso.

Juego BNElabLa primera propuesta tiene como protagonista a Haydn. Mediante un desarrollo tecnológico innovador realizado a partir de un manuscrito del siglo XVIII que se conserva en los fondos de la BNE, se nos propone convertirnos en compositores de minuetos utilizando unos dados. El proyecto reproduce y recrea digitalmente el funcionamiento de este juego, muy popular en su época y que fue concebido como un entretenimiento destinado a las reuniones sociales, pero también como un estudio teórico de composición musical. Como existen billones de combinaciones posibles, cada una de ellas genera una pieza nueva y única, a la que podemos poner el título que deseemos.

Se trata de una atractiva propuesta que confiere valor añadido a la enorme riqueza documental y patrimonial que alberga la BNE, apostando por la reutilización de contenidos y la implicación de la sociedad en la gestión del conocimiento.

El Museo Arqueológico Nacional apuesta por la realidad virtual

MANEl Museo Arqueológico Nacional (MAN) reinventa el concepto tradicional de museo adaptando la realidad virtual como vehículo de seducción para atraer un mayor número de visitantes. El proyecto Vivir en ... permitirá simular un viaje al pasado histórico de España a través de cinco épocas:  Prehistoria, Protohistoria, Hispania Romana y Edad Moderna, que forman parte de la exposición permanente.

Aún en una fase de desarrollo, desde mañana 9 de mayo cinco gafas de realidad virtual y otros dispositivos similares posibilitarán la recreación de esos escenarios y la interacción con los mismos. El Museo ha llegado a un acuerdo con Samsung para que proporcione el soporte tecnológico preciso, ampliado además más adelante a la instalación de una gran pantalla en el vestíbulo principal  que ofrece una guía multimedia, y la incorporación de 80 nuevas tabletas que servirán también como canal de información para los visitantes.

Beato de Cardeña

Está previsto que más adelante, a partir del próximo otoño, la experiencia se traslade a teléfonos móviles, tabletas y ordenadores para permitir a los usuarios de todo el mundo visitar de manera remota las salas del MANl, mediante la implementación de una aplicación móvil gratuita.

El diseño del proyecto es obra de Magoga Piñas Azpitarte, especialista en la recreación digital histórica y animación, quien ha trabajado exposiciones, producciones audiovisuales y proyectos cinematográficos como Juego de Tronos, Cosmos, a Spacetime Odissey de National Geographic o Lo Imposible, de Juan Antonio Bayona.

A través del programa de ciudadanía Samsung Smart School, implantado en 32 centros educativos de toda España, se organizarán además roadshows y acciones especiales en los colegios para dar a conocer entre los escolares el patrimonio que custodia el MAN.