“Estrategias para aumentar la calidad y el impacto de las publicaciones científicas”Taller para autores impartido por editorial Elsevier

La editorial Elsevier nos invita a participar en el Author Seminar “Estrategias para aumentar la calidad y el impacto de las publicaciones científicas” que se realizara el próximo 23 de mayo en la Universidad de Zaragoza.

Este seminario tiene como objetivo presentar a los jóvenes investigadores una serie de pautas que les permitan orientar su trabajo académico, obtener una metodología básica y tomar conocimiento de algunos recursos estilísticos necesarios para elaborar un buen artículo de investigación, conforme a los criterios exigidos por la mayoría de las revistas académicas nacionales e internacionales. Los ponentes compartirán sus experiencias y propuestas sobre los procesos de redacción y edición de artículos, que esperamos contribuyan a la mejora de la calidad y visibilidad de la producción científica.

El seminario contará con la presencia de profesionales de reconocida trayectoria nacional e internacional en su área de conocimiento, y que a su vez forman parte del grupo de editores de conocidas revistas académicas. Los presentadores en cuestión son Dra. Andrea Hoogenkamp-O’Brien, Publisher Biotechnology, Elsevier, junto con el Dr. Jesús Santamaria , Editor, Chemical Engineering Journal y Profesor Titular de la Universidad de Zaragoza, y el Dr. Diego Gutiérrez, Editor, Computers and Graphics Journal y Profesor Titular de la Universidad de Zaragoza.

Para participar en el taller es necesario rellenar el formulario de inscripción en línea antes del día 23 de mayo
https://www.surveymonkey.com/s/UZARAGOZA

Agenda:

16:30-17:00 Registro

17:00-17:15 Discurso de Bienvenida, Sr. Ramón Abad, Director de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

17:15-17:30 Discurso de Bienvenida, Sr. Edward Wedel-Larsen, Gestor de Cuentas, Elsevier

17:30-18:15 Dra. Andrea Hoogenkamp-O’Brien, Publisher Biotechnology, Elsevier

18:15-18:45 Dr. Jesús Santamaria, Editor, Chemical Engineering Journal y Profesor Titular de la Universidad de Zaragoza

18:45-19:00 Pausa Café

19:00-19:30 Dr. Diego Gutiérrez, Editor, Computers and Graphics Journal y Profesor Titular de la Universidad de Zaragoza

19:30-20:00 Sección de preguntas y respuestas

La Biblioteca de la Facultad de Empresa y Gestión Pública de la Universidad de Zaragoza ha inaugurado una exposición que bajo el título Parece que fue ayer. Informática y tecnología de los 90 en nuestra Facultad, realiza un evocador recorrido por cómo eran los equipos informáticos y otros objetos durante la década de los 90.

Se han rescatado para la ocasión artilugios como un viejo PC 286 de una disquetera de 5¼”, de un disco duro de 1 0 Gb, o la posibilidad de contemplar el funcionamiento una vieja base de datos en Filemaker de la secretaría de la antigua Escuela de Empresariales, instalada en el famoso “cabezón” de Apple (Macintosh Classic I I ).

También hay espacio para el ocio de la época, con el teléfono móvil Alcatel One Touch Easy, el primer boom de los móviles en nuestro país, la consola de juegos de SEGA Game Gear, el “ordenador” Amstrad CPC 464 y sus juegos a casete.. .

La exposición se acompaña de una serie de libros de informática del momento y con anuncios de ordenadores de revistas de la época, comparados con precios y prestaciones de los actuales.

La muestra estará abierta desde el 4 de mayo hasta el 15 de julio de 2012. Este Catálogo muestra las piezas expuestas y una breve descripción de las mismas.

La Universidad de Zaragoza amplía el horario de apertura y la capacidad de sus salas de estudio durante el periodo de exámenes de mayo a septiembre. Desde el pasado fin de semana, las salas de estudio de la Facultad de Economía y Empresa, la del campus Río Ebro, la Sala CAI-Universidad, la sala de la Facultad de Veterinaria y el Convento de la Victoria (Museo del Fuego) abrirán también los sábados y domingos en periodos de exámenes, así como las salas habilitadas en Huesca y Teruel.
Como novedad, la sala de Lectura del Pabellón de Filología aumentará su horario de apertura hasta las cuatro de la madrugada durante el mes de junio

Se recuerda a todos los estudiantes que es necesaria la presentación del carnet universitario de la Universidad de Zaragoza para acceder a las salas de estudio (excepto en la sala del Convento de la Victoria).

EN ZARAGOZA
Campus de San Francisco:

Pabellón de Filología, Facultad de Filosofía y Letras (420 + 120 plazas):
- Todo el año: de lunes a domingos y festivos, de 8:00 a 2:00 de la mañana.
- Del 5 de mayo al 6 de julio y del 16 de agosto al 12 de septiembre el horario de cierre se prolonga hasta la 3:00 de la mañana, excepto en el mes de junio que se cerrara la sala a las 4:00 de la mañana.

Sala CAI-UNIVERSIDAD (250 plazas) Ubicada en la calle Serrano Sanz, nº 10-12 (junto a la biblioteca María Moliner)
- Sábados y domingos en periodo de exámenes, de 8:00 a 2:00 de la mañana (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 22 horas.

Facultad de Economía y Empresa (c/Gran Vía, 2) (312 plazas)
- Sábados y domingos en periodo de exámenes, de 9:00 a 24:00 horas (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 24 horas.

Campus Río Ebro, Edificio Betancourt, Sala Tomás Pollán (464 plazas):
- Sábados y domingos en periodo de exámenes, de 9:00 a 22 horas (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 22 horas.

Facultad de Veterinaria (c/Miguel Servet 177) (66 plazas)
- Sábados y domingos en periodo de exámenes, de 9:00 a 24:00 horas (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 24 horas.

Convento de la Victoria (Museo del Fuego) (c/Ramón y Cajal, 32) (132 plazas). En colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza.
La sala permanecerá abierta durante los meses de mayo, junio, julio, agosto y septiembre en los mismos horarios que los centros universitarios, ampliando sus horarios los sábados y domingos en periodo de exámenes, de 9:00 a 1:00 de la mañana (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 22 horas.

EN HUESCA

Facultad de Empresa y Gestión Pública (80 plazas)
- Sábados (de 14:00 a 22:00 horas) y domingos (de 9:00 a 22:00 horas) en periodo de exámenes, (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 18, 19, 25, 26 de agosto, 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de agosto, a partir del día 16, de lunes a viernes, de 14 a 22 horas.

EN TERUEL
Sala de estudio Colegio Mayor Pablo Serrano (60 plazas)

- Sábados y domingos en periodo de exámenes, de 9:00 a 22:30 horas (en concreto):
- los próximos días 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 de mayo, 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 de junio, 1 de julio.
- el 1, 2, 8, 9 de septiembre.
- En el mes de julio, días laborables: 10 a 22 horas.

Como hace dos años, volvemos a pedir a todos los estudiantes de la Universidad de Zaragoza que nos den su opinión sobre las bibliotecas de la Universidad. ¿Cómo hacerlo? Es muy fácil. De forma electrónica, basta con rellenar la encuesta accesible en la página Web http://biblioteca.unizar.es/encuestas/encuesta_estudiantes.php, donde este año hemos incluido la posibilidad de acceso mediante tu smartphone, usando el código QR.

Tu opinión es muy importante para nosotros, pero, sobre todo, lo puede ser para tí.

Recuerda, la encuesta termina el 31 de mayo.

¡No lo dejes para el último día!

Si quieres consultar los resultados de las anteriores encuestas (2008, 2010), puedes hacerlo a través de http://biblioteca.unizar.es/funcionamiento.php

Por un lado, Google Drive se integra con Google Docs. De esta manera los usuarios pueden colaborar con otras personas en tiempo real en documentos, hojas de cálculo y presentaciones. También existe la posibilidad de añadir y responder a comentarios sobre archivos PDF, imágenes o vídeos, entre otros, y recibir notificaciones cuando otras personas hagan comentarios en los elementos compartidos.

Los usuarios podrán guardar sus archivos de forma segura y acceder a ellos desde cualquier lugar. En cuanto a las posibilidades de instalación, el nuevo servicio es compatible con Mac o Windows, y permite la descarga para ‘tablet’ o ‘smartphones’ Android. En la actualidad, trabaja además para desarrollar una aplicación para dispositivos iOS, que estaría lista en las próximas semanas. Para los usuarios invidentes, se puede acceder a Drive con un lector de pantalla.

Otra de las características de Google Drive es que permite buscar por palabras clave y filtrar por tipo de archivo, propietario, actividad y otros parámetros. Drive incluso puede reconocer texto en documentos escaneados con la tecnología de Reconocimiento Óptico de Caracteres (OCR).

También el equipo de Google ha comenzado a integrar el reconocimiento de imágenes, de modo que al arrastrar y soltar fotografías en Drive, la próxima vez que se busque alguna palabra relacionada, aparecerán fotos sobre ese tema. Esta tecnología está implantada desde el inicio pero el equipo continúa trabajando para mejorarla.

La UNESCO estableció como la década de la alfabetización la que transcurre entre los años 2003-2012, persuadida de que es fundamental para la adquisición de habilidades esenciales que nos permitan afrontar los retos de la sociedad de la información. Reconocía además que cualquier persona precisa desarrollar la capacidad de acceder, evaluar y utilizar la información de forma crítica y autónoma, por lo que reclamaba a todas las instituciones y organizaciones implementar las actividades que procuren su fomento y el aprendizaje permanente, y especialmente en aquellas poblaciones  con mayores dificultades para el acceso a la educación formalizada.

La Sección de Alfabetización y Lectura de la IFLA trata de resolver el interrogante sobre cómo pueden los bibliotecarios promover de forma efectiva la alfabetización informacional y la lectura. Una de las herramientas que aporta es la publicación Utilizar la investigación para promover la alfabetización y la lectura en las bibliotecas, realizada por Lesley Farmer e Ivanka Stricevic, y dirigida específicamente a los bibliotecarios y organizaciones vinculadas que deseen desarrollar fórmulas capaces de fomentar la alfabetización en la sociedad globalizada. Esta obra continúa la tarea ya iniciada por el folleto Directrices para Programas de Alfabetización con base en la Biblioteca: Algunas Sugerencias Prácticas, puesto que se centra en la necesidad de enfatizar la enorme importancia que el papel de los bibliotecarios tiene en la evolución y estabilización de ese fomento.

Puedes descargar la obra aquí

The World University Ranking 2011-2012, listado de las universidades del mundo con mayor reputación (según el Times Higher Education)

Acaba de publicarse el listado de las 100 universidades del mundo con mayor reputación o “Top Universities by Reputation 2012”, por el Times Higher Education.  El Ranking Times Higher Education (THE) World Reputation se elabora mediante una encuesta que se entrega a diferentes académicos de todo el mundo

Edunomia.es, la bitácora de la Universidad Carlos III de Madrid, hace un amplio comentario al respecto: cómo se elabora el ranking, cómo se calculan los resultados, etc.

Parafraseando un comentario sobre los resultados:
“siguen siendo las Universidades de Estados Unidos las que van en cabeza (44) seguidas de las Universidades del Reino Unido (10). Sumando todas las universidades europeas estaríamos hablando de un total de 30 universidades sobre 100. Aparecen algunas universidades de países como Singapur, Bélgica, Brasil, Taiwán o Turquía, pero España sigue ausente del ranking”.

Pueden acceder al estudio y comentarios sobre el ranking en este enlace.

Organizado por la Biblioteca y por la Fundación Campo de Daroca
Salón de Actos de la Biblioteca de Humanidades María Moliner, día 17 de abril de 2012 a las 19’30 h.

Intervinen:
Matilde Cantín Luna, directora de la Biblioteca María Moliner
Jorge Gasca, galerista y crítico de arte
Vicky Gil, hija de Ildefonso Manuel Gil
Manuel Hernández Martínez, profesor del IES “Pedro de Luna” de Zaragoza
Jesús Lorda, coordinador de los actos del Centenario de Ildefonso Manuel Gil
María Antonia Martín Zorraquino, catedrática de la Universidad de Zaragoza

Desarrollo del acto:

Aparte de las intervenciones protocolarias, el núcleo del acto es el siguiente:

Conferencia de Jorge Gasca en la que nos va a introducir lo que representa el grupo Pórtico en la pintura aragonesa y española y su relación, a través del libro Homenaje a Goya, con Ildefonso Manuel Gil.

Manuel Hernández nos presentará un audiovisual en el que se analizan los poemas de la obra de Ildefonso Manuel Gil Homenaje a Goya y se relacionan con los cuadros de Goya y las pinturas del libro.
Se basan en el primer ejemplar de Homenaje a Goya, de 1946 propiedad de su autor en donde algunos artistas del grupo Pórtico (Duce, Aguayo, Laguardia …) han realizado un dibujo interpretativo del poema. Se trata de pinturas inéditas de estos artistas y además, por las fechas en que se ejecutaron, pueden ser de las primeras obras abstractas de la pintura aragonesa.

Se ha preparado para su exposición una selección de  Obras de y sobre Ildefonso Manuel Gil que obran en la Biblioteca María Moliner para homenajearle en el acto. Además, en este enlace aparecen las obras de Ildefonso Manuel Gil recogidas en al catálogo de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza.