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Las competencias informacionales (CI), presentes de nuevo en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa, de la mano de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

Las competencias informacionales (CI), presentes de nuevo en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa, de la mano de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

Informan: Matilde Cantín y Elena Escar

Un año más, la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza ha participado en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa que organiza anualmente la Universidad de Zaragoza, como foro  en el que presentar los resultados y reflexiones de las actividades y proyectos llevados a cabo durante el curso anterior.

El tema central de esta octava edición ha sido Innnovación docente a través de la cooperación universitaria, como “un ejercicio obligado reflexionar sobre las oportunidades de cooperación, compartiendo todo tipo de recursos (…)  aunando recursos humanos y técnicos (…)”, lo que se ajusta perfectamente a la esencia del servicio de biblioteca como servicio de apoyo a la docencia, y, más concretamente como colaboradores del profesorado en la formación en la competencia transversal “gestión de la información” (competencias informacionales) del alumnado de la UZ.

El programa se ha desarrollado alrededor de siete mesas temáticas, en las que se han mostrado y debatido los más de 80 pósteres presentados. Ha contado además con la conferencia de…

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Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed

Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed

(Información de Rankings I-UGR)

Hace unos pocos días os informábamos en nuestro blog sobre la publicación del Academic Ranking of World Universities (ARWU), referente básico entre los numerosos rankings de universidades que se publican anualmente en el mundo. En la la web de Rankings I-UGR han publicado ahora la versión expandida del mismo: Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed, ya que en el ARWU no figuran todas las universidades españolas y latinoamericanas. Esta versión, elaborada por Domingo Docampo,  sigue fielmente las operaciones que se realizan en la confección del ranking ARWU, por lo que pueden reproducir sus resultados para aquellas universidades que no figuran entre las 500 de la lista oficial de ARWU. Se trata de la 4ª edición de este ranking expandido, que se inició con la del año 2011.

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El préstamo de pago en Bibliotecas o la privatización del conocimiento en el corazón del capitalismo posmoderno

El préstamo de pago en Bibliotecas o la privatización del conocimiento en el corazón del capitalismo posmoderno

Mª Engracia Martín Valdunciel. Universidad de Zaragoza. Biblioteca universitaria

(artículo publicado en el Diario del Alto Aragón, 7-9-2014)

Nos parece pertinente centrarnos en este artículo no en el contenido específico del RD/ 624/2014, un ejemplo más de una perversa dinámica gubernamental a base de decretazos, porque consideramos que resulta meridianamente claro para cualquier persona que lo lea y porque, además, ha habido reflexiones muy valiosas sobre su significado (ver http://noalprestamodepago.org/2014/08/).  Entendemos que es importante enmarcar este tipo de medidas en las dinámicas privatizadoras y expropiadoras de las últimas décadas para comprender su sentido y su trascendencia en nuestra sociedad y, por tanto, para que el conjunto social se sienta interpelado. Creemos que no sería acertado interpretarlo sólo como una cuestión más o menos técnica que afecta negativamente al mundo bibliotecario; se trata, mas bien, de una agresión política a la riqueza colectiva y que, por tanto, toda la sociedad debería cuestionar. A este objetivo pretende contribuir esta aportación.

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Millones de imágenes históricas libres de derechos en Flickr

Millones de imágenes históricas libres de derechos en Flickr

El proyecto del académico estadounidense Karev Leetaru, de la Universidad de Georgetown, pretende crear una base de datos de más de 12 millones de imágenes históricas libres de derechos de autor. Dispone hasta la fecha de más de 2,6 millones, procedentes de más de 600 millones de páginas escaneadas por la organización Internet Archive. El álbum en el que están instaladas tiene por título Internet Archive Book Images.

El período cronológico que cubre va desde 1500 hasta 1922, y se ha utilizado un software, creado por el propio Leetaru, capaz de reconocer y distinguir las imágenes del texto e incorporar a cada una de las imágenes en formato Jpeg un texto o etiqueta identificativa que facilita su búsqueda y localización.

Cada una de las imágenes además añade el texto inmediatamente anterior y posterior donde se encuentra, un código identificativo, el título, el año de publicación de la obra, los autores, la materia y los editores. Con la introducción de estos campos no sólo se enriquece la información proporcionada, sino también…

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Biblioideas: Mike Stilkey: historias sobre historias

Biblioideas: Mike Stilkey: historias sobre historias

Biblioideas es una sección mensual de nuestro compañero Chema Pérez en Tirabuzón, en la que se incluyen una serie de artículos dedicados a analizar fórmulas imaginativas y modelos de desarrollo en torno al mundo de la cultura y los libros.

Mike Stilkey es un polifacético artista californiano nacido en 1975 que pinta extrañas figuras de personas y animales sobre libros, en muchos casos expurgados de bibliotecas.

Nada nuevo: otra forma de dar a los libros una segunda vida, algo que ya hemos visto en Biblioideas anteriores. Pero sí es novedoso su tratamiento. No es un ilustrador de libros al uso, no pinta sus páginas. Sus pinturas se realizan sobre sus cubiertas y sus lomos. Los libros son su lienzo.

Hay críticos que ven en su obra rastros del escritor e ilustrador estadounidense Edward Gorey, también de Egon Schiele y el expresionismo alemán, pero más allá de posibles influencias, Stilkey explora un terreno diferente.

Así define él mismo su trabajo: Estoy poniendo mi historia sobre la historia de otro. El libro en sí tiene la suya: dónde ha estado,

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La Universidad de Zaragoza de nuevo entre las 500 mejores universidades del mundo ( ranking ARWU )

La Universidad de Zaragoza de nuevo entre las 500 mejores universidades del mundo ( ranking ARWU )

Un año más en agosto (ver noticias previas publicadas en nuestro blog tirabuzón), y sin sorteo previo de Champions League que valga, se publica la nueva edición de los Rankings Web de Universidades y de Centros de Investigación. El Academic Ranking of World Universities (ARWU) elaborado por The Center for World-Class Universities de la Shanghai Jiao Tong University se inició en el año 2003 y alcanza ya su 11ª edición.

ARWU presenta la lista de las mejores 500 universidades del mundo, con datos recogidos en julio de 2014 entre cerca de 22.000 instituciones de Educación Superior y 8.000 Centros de Investigación que tengan presencia web independiente.

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Informe IPA sobre el Depósito Legal Electrónico. Situación actual en España.

Informe IPA sobre el Depósito Legal Electrónico. Situación actual en España.

Tomàs Baiget informaba hace unos días en la lista IWETEL acerca de la publicación de un informe sobre el Depósito Legal Electrónico realizado por la International Publishers Association (IPA). El informe IPA revela políticas o procesos que se están implementando para preservar contenidos digitales (libros electrónicos, revistas, blogs, webs…). Ofrece un análisis de los sistemas de Alemania, Países Bajos, Reino Unido, Francia e Italia, así como detalles de Japón, China, Brasil, Estados Unidos, Australia y Canadá.

Como dice Tomàs Baiget, los Depósitos Legales, que requieren que los editores presenten copias de libros y revistas a las bibliotecas nacionales, son un elemento vital en la preservación del patrimonio cultural de un país. En todos los países existe la práctica de depositar obras en soporte papel, pero la llegada de las versiones electrónicas ha abierto muchas incógnitas de cómo organizar el servicio, y cómo almacenar los materiales de una forma segura y eficaz.

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Todo está en los libros (volumen I)

Seguimos en verano y es tiempo de relajarse y disfrutar. Qué mejor manera de hacerlo que con unos buenos libros. Nuestro compañero de la BUZ José Manuel Ubé recopila en su pinterest una serie de títulos que sin duda interesarán a más de uno (incluso puede que a dos). Os dejamos el primer volumen recopilatorio:

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Biblioideas : Cuando los libros son de mentira

Biblioideas : Cuando los libros son de mentira

Biblioideas es una sección mensual de nuestro compañero Chema Pérez en Tirabuzón, en la que se incluyen una serie de artículos dedicados a analizar fórmulas imaginativas y modelos de desarrollo en torno al mundo de la cultura y los libros.

Decía Baudrillard que, en las sociedades actuales, cualquier hecho, cualquier actividad, se degrada hasta convertirse en espectáculo o en simple objeto de consumo cuya veracidad o falsedad deja de importar. Todo, también la cultura, se convierte en falsa copia de la realidad. Un simulacro lo llamó.
Hay libros que son de mentira, falsos. Esto no quiere decir que sean mejores o peores, no afecta a su contenido. Precisamente, contenido es lo que no tienen.

Nos referimos a esos “libros” que suelen utilizar en algunas tiendas de muebles para “vestir” las librerías: un paralelepípedo de cartón o madera y un lomo decorado. También en el atrezo del teatro, el cine o la televisión. Hasta aquí, podría parecer todo casi normal; digo casi porque la misma función podrían cumplir libros auténticos. De hecho, hay se ven en estos menesteres más…

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Nueva actualización del índice H de las Revistas Científicas Españolas

Nueva actualización del índice H de las Revistas Científicas Españolas

El Grupo de Investigación Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica (EC3) ha publicado una nueva actualización del Índice H de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2009-2013).

El Grupo de Investigación, uno de los más activos de España en el campo de la bibliometría, tiene como objetivo:

Contribuir, desde distintas perspectivas, a los procesos de evaluación de la ciencia y de la comunicación científica, así como al conocimiento de sus patrones de comportamiento. Para ello, venimos desarrollando un conjunto de investigaciones centradas en el análisis y evaluación de los resultados de la actividad investigadora, vistos fundamentalmente a través de las publicaciones científicas y utilizando para ello, aunque no de forma exclusiva, procedimientos y técnicas cuantitativas de corte bibliométrico.

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