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Biblioideas: El olor de los libros

Biblioideas: El olor de los libros

Biblioideas es una sección mensual de nuestro compañero Chema Pérez en Tirabuzón, en la que se incluyen una serie de artículos dedicados a analizar fórmulas imaginativas y modelos de desarrollo en torno al mundo de la cultura y los libros.

No hay necesidad de ponerse sentimentales, pero los libros huelen. Y huelen a libro. Es cuestión de química.

Ese olor característico viene dado, esencialmente, por los productos y procesos que intervienen en la fabricación del libro (que han ido modificándose con el paso del tiempo), pero también dejan su impronta la historia individual de cada ejemplar o los ambientes y manos por los que ha pasado.

No huele igual un libro impreso en el siglo XVIII que un libro publicado hoy; tampoco huele igual, pongamos por caso, un diario que una guía telefónica. El libro de recetas de Simone Ortega tampoco olerá igual al comprarlo que tras veinte años en los estantes de una cocina. Y esos pétalos adolescentes que metiste hace años en un libro también harán que éste huela de otra manera.

Como podéis ver en la…

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Reunión Anual de la Subcomisión en Competencias Informacionales

Reunión Anual de la Subcomisión en Competencias Informacionales

(Informa Laura Bordonaba, Subcomisión en Competencias Informacionales)

El pasado día jueves 25 de septiembre de 2014, tuvo lugar la reunión que con carácter anual viene desarrollándose durante los últimos cursos, convocada por la Subcomisión en Competencias Informacionales, y que reunió a los compañeros (directores, bibliotecarios, técnicos y auxiliares) que desarrollan tareas de formación en los cursos virtuales a través de Moodle.

Roberto Soriano, coordinador de esta subcomisión, comenzó dando lectura al orden del día de la reunión, y comentando los cambios a nivel organizativo de la propia Subcomisión. Los grupos de Alumnos de grado (Nivel Básico) / Alumnos de grado (Nivel Avanzado) y  el grupo de Cooperación, se unificarán en una sola línea o grupo de trabajo que será el de formación para Estudiantes. Así, también los grupos de la Escuela de Doctorado y el Grupo del Profesorado, pueden unificarse en un futuro convergiendo.

Elena Escar, responsable del área de comunicación, alianzas y resultados, presentó un avance de los resultados del Plan de Formación en CI del curso 2013/2014.

A continuación, las…

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La Biblioteca Nacional acoge la I Editatón Wikipedia Madrid

La Biblioteca Nacional acoge la I Editatón Wikipedia Madrid

La maratón de 8 horas, celebrada el pasado sábado 27 de septiembre en la Biblioteca Nacional de Madrid, estaba dedicada monográficamente a la lengua y la literatura en español, y reunió a cerca de un centenar de personas registradas prevamente, que formaban un colectivo muy heterogéneo, en el que convivían wikipedistas expertos con neófitos. Como resultado, se crearon y actualizaron contenidos en español y sobre el español en la Enciclopedia libre hasta alcanzar la cifra de 40 entradas.

La importancia de este tipo de reuniones radica en el hecho de que por un lado permiten mejorar la calidad de los artículos de la enciclopedia online, al mismo tiempo que propician una mejor difusión y visibilidad de las instituciones culturales que las organizan. Así, otras maratones de edición han sido acogidas por la British Libraryel Museo del Bicentenario en Buenos Aires o el Museo del Palacio de Bellas Artes en Ciudad de México .

En la iniciativa, realizada con el patrocinio de…

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Hispana alcanza los 5 millones de objetos digitales

Hispana alcanza los 5 millones de objetos digitales

(Informa: Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria. Ministerio de Educación Cultura y Deporte)

Hispana , el agregador de objetos digitales que mantiene la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, ha superado la cifra de cinco millones de objetos digitales que proceden de 207 repositorios OAI-PMH. Hispana es el segundo agregador de Europeana después de TEL (The European Library) con una aportación más de 2.240.000 registros, cifra que representa el 85% de la aportación española al proyecto europeo. (ver más noticias sobre Europeana en nuestro blog Tirabuzón)

Hispana constituye un instrumento que permite la coordinación de los proyectos de digitalización que se llevan a cabo en España para evitar la digitalización dos o más veces de la misma obra. Es el primer servicio de este tipo desarrollado en España y permite el establecimiento de una estrategia común de las distintas administraciones así como de entidades privadas y el Ministerio de Cultura para la participación en Europeana y en las distintas iniciativas del VII Plan Marco de la Unión Europea.

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Declaración de Lyon sobre el Acceso a la Información y Desarrollo

Declaración de Lyon sobre el Acceso a la Información y Desarrollo

(Informa: IFLA)

El pasado 18 de agosto, en el marco del Congreso Mundial de Bibliotecas e Información – 80ª Conferencia General de la IFLA en Lyon (Francia), se hizo pública la llamada Declaración de Lyon sobre el Acceso a la Información y Desarrollo, inicialmente firmada por más de 125 instituciones y organizaciones, y que esboza la necesidad de que el acceso a la información sea reconocido en el marco de desarrollo posterior a 2015 de las Naciones Unidas. El marco sucederá a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y establecerá la agenda de desarrollo para la próxima década. En estos momentos ya hay más de 300 firmas en la Declaración. La suma de tantas organizaciones hace que haya resultado una de las campañas más exitosas emprendidas desde la IFLA.

En concreto, la Declaración pretende que se consiga:

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El Grupo de Trabajo de Patrimonio Bibliográfico de REBIUN, en el I Congreso Internacional sobre Libro Medieval y Moderno

El Grupo de Trabajo de Patrimonio Bibliográfico de REBIUN, en el I Congreso Internacional sobre Libro Medieval y Moderno

Informa: Paz Miranda (Biblioteca General de la Universidad de Zaragoza)

El Grupo de Trabajo de Patrimonio Bibliográfico de REBIUN, del que forma parte la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, ha participado en el I Congreso Internacional sobre Libro Medieval y Moderno, organizado con el patrocinio del Ministerio de Economía y Competitividad y la Universidad de Zaragoza, bajo la dirección del profesor José Manuel Pedraza Gracia.

El Congreso ha tenido lugar en la Biblioteca María Moliner de Filosofía y Letras, durante los días 10 a 12 de septiembre y su objetivo ha sido actualizar de forma multidisciplinar la perspectiva de los estudios sobre el libro durante el fin de la Edad Media y la Edad Moderna.

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Las competencias informacionales (CI), presentes de nuevo en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa, de la mano de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

Las competencias informacionales (CI), presentes de nuevo en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa, de la mano de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

Informan: Matilde Cantín y Elena Escar

Un año más, la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza ha participado en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa que organiza anualmente la Universidad de Zaragoza, como foro  en el que presentar los resultados y reflexiones de las actividades y proyectos llevados a cabo durante el curso anterior.

El tema central de esta octava edición ha sido Innnovación docente a través de la cooperación universitaria, como “un ejercicio obligado reflexionar sobre las oportunidades de cooperación, compartiendo todo tipo de recursos (…)  aunando recursos humanos y técnicos (…)”, lo que se ajusta perfectamente a la esencia del servicio de biblioteca como servicio de apoyo a la docencia, y, más concretamente como colaboradores del profesorado en la formación en la competencia transversal “gestión de la información” (competencias informacionales) del alumnado de la UZ.

El programa se ha desarrollado alrededor de siete mesas temáticas, en las que se han mostrado y debatido los más de 80 pósteres presentados. Ha contado además con la conferencia de…

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Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed

Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed

(Información de Rankings I-UGR)

Hace unos pocos días os informábamos en nuestro blog sobre la publicación del Academic Ranking of World Universities (ARWU), referente básico entre los numerosos rankings de universidades que se publican anualmente en el mundo. En la la web de Rankings I-UGR han publicado ahora la versión expandida del mismo: Shanghai Ranked Expanded – 2014 ed, ya que en el ARWU no figuran todas las universidades españolas y latinoamericanas. Esta versión, elaborada por Domingo Docampo,  sigue fielmente las operaciones que se realizan en la confección del ranking ARWU, por lo que pueden reproducir sus resultados para aquellas universidades que no figuran entre las 500 de la lista oficial de ARWU. Se trata de la 4ª edición de este ranking expandido, que se inició con la del año 2011.

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El préstamo de pago en Bibliotecas o la privatización del conocimiento en el corazón del capitalismo posmoderno

El préstamo de pago en Bibliotecas o la privatización del conocimiento en el corazón del capitalismo posmoderno

Mª Engracia Martín Valdunciel. Universidad de Zaragoza. Biblioteca universitaria

(artículo publicado en el Diario del Alto Aragón, 7-9-2014)

Nos parece pertinente centrarnos en este artículo no en el contenido específico del RD/ 624/2014, un ejemplo más de una perversa dinámica gubernamental a base de decretazos, porque consideramos que resulta meridianamente claro para cualquier persona que lo lea y porque, además, ha habido reflexiones muy valiosas sobre su significado (ver http://noalprestamodepago.org/2014/08/).  Entendemos que es importante enmarcar este tipo de medidas en las dinámicas privatizadoras y expropiadoras de las últimas décadas para comprender su sentido y su trascendencia en nuestra sociedad y, por tanto, para que el conjunto social se sienta interpelado. Creemos que no sería acertado interpretarlo sólo como una cuestión más o menos técnica que afecta negativamente al mundo bibliotecario; se trata, mas bien, de una agresión política a la riqueza colectiva y que, por tanto, toda la sociedad debería cuestionar. A este objetivo pretende contribuir esta aportación.

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Millones de imágenes históricas libres de derechos en Flickr

Millones de imágenes históricas libres de derechos en Flickr

El proyecto del académico estadounidense Karev Leetaru, de la Universidad de Georgetown, pretende crear una base de datos de más de 12 millones de imágenes históricas libres de derechos de autor. Dispone hasta la fecha de más de 2,6 millones, procedentes de más de 600 millones de páginas escaneadas por la organización Internet Archive. El álbum en el que están instaladas tiene por título Internet Archive Book Images.

El período cronológico que cubre va desde 1500 hasta 1922, y se ha utilizado un software, creado por el propio Leetaru, capaz de reconocer y distinguir las imágenes del texto e incorporar a cada una de las imágenes en formato Jpeg un texto o etiqueta identificativa que facilita su búsqueda y localización.

Cada una de las imágenes además añade el texto inmediatamente anterior y posterior donde se encuentra, un código identificativo, el título, el año de publicación de la obra, los autores, la materia y los editores. Con la introducción de estos campos no sólo se enriquece la información proporcionada, sino también…

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