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La Biblioteca María Moliner en las III Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios

Continuamos con nuestras entradas sobre las distintas presentaciones realizadas por la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza en las III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a espacios y usuarios, celebradas en Almagro los días 3 y 4 de octubre.

Hoy es el turno de la Biblioteca de Humanidades María Moliner, que presentó su iniciativa en la sección ¿Quién ha copiado?  Esta sección muestra una síntesis de experiencias aplicadas tras las II Jornadas celebradas en Jaca en el año 2017. La presentación fue llevada a cabo por Alejandrina Aguas.

Libros solidarios = Bicis que cambian vidas Sigue leyendo


Las bibliotecas del Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza en las III Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios

Tras nuestra entrada dedicada a la presentación de la Biblioteca General en las III Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios celebradas los días 3 y 4 de octubre en Almagro, hoy es el turno de las bibliotecas del Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza.

Esta comunicación fue elaborada por Isabel Campanario Pallás (Biblioteca de la Facultad de Ciencias de Salud y Deporte); Pablo González Vergara (Biblioteca de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación; Rosa Serrano Fortuño (Biblioteca de la Escuela Universitaria Politécnica Superior y Charo Marina Yubero (Biblioteca de la Facultad de Empresa y Gestión Pública), que fue la encargada de presentarla en Almagro. 

El escenario, la Plaza del Mercado; el público, la ciudadanía oscense

El escenario, la Plaza del Mercado; el público, la ciudadanía oscense

Informa: Charo Marina Yubero (Biblioteca de la Facultad de Empresa y Gestión de Huesca)

El escenario, la Plaza del Mercado; el público, la ciudadanía oscense

Esta iniciativa surge con el objetivo de visibilizar las bibliotecas de la Universidad de Zaragoza del Campus de Huesca, mostrándose en un espacio abierto a la ciudadanía como es la Feria del  Libro de Huesca, la más antigua de Aragón y que se encuentra especialmente arraigada en la vida cultural de la ciudad. El proyecto se inicia bajo el lema Bibliotecas universitarias de Zaragoza: espacio abierto confeccionando para ello carteles, trípticos, marca-páginas, etc.

El Vicerrectorado del Campus de Huesca realizó las pertinentes gestiones para que el Ayuntamiento proporcionara una caseta de la Feria a las bibliotecas y así ha sido en las últimas 15 ediciones. De esta manera, la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza salió a escena. Sigue leyendo


La Biblioteca General de la Universidad de Zaragoza en las III Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios

Los días 3 y 4 de octubre se celebraron en Almagro las III Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios. Tal y como indicábamos en una entrada anterior, durante estos meses publicaremos en el blog las distintas experiencias que la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza ha aportado en dichas Jornadas. La que ocupa nuestra entrada de hoy es la presentada por la Biblioteca General.

Marcapáginas… y mucho más. Información condensada para nuestros usuarios

Informa: Rosa Navarro Inúñez (Biblioteca General Universitaria)

Marcapáginas… y mucho más. Información condensada para nuestros usuarios

La Biblioteca General ofrece una serie de servicios específicos que la diferencian de las bibliotecas de Facultad o Escuela.

  • Es la depositaria del fondo histórico, es decir, de los manuscritos, incunables e impresos del siglo XVI al XVIII que pertenecen a la Universidad de Zaragoza. Como tal, un gran número de nuestros usuarios son investigadores, alumnos de tercer ciclo, profesores de secundaria y sobre todo profesores universitarios, tanto nacionales como internacionales.
  • Es la única biblioteca de la Universidad de Zaragoza que elabora un carné para usuarios no universitarios, es decir, personas que no tienen una vinculación actual con la Universidad, pero que siempre han demandado poder acceder a nuestras bibliotecas.

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La escena bibliotecaria del G9 se llena de talento en las III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios (Almagro, 3 y 4 de octubre)

Informa: Elena Escar (Proyecto Desarrollo Buenas Prácticas de la BUZ_Línea 4 PE_2020)

La escena bibliotecaria del G9 se llena de talento en las III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios (Almagro, 3 y 4 de octubre)

3 de octubre. Estación Zaragoza-Delicias. Son las 10:20 h de la mañana y la expedición que va a representar las buenas prácticas de la BUZ toma el AVE que les va a llevar a Ciudad Real para después trasladarse a Almagro, sede de las III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios, organizadas en esta ocasión por la Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). La expedición está compuesta por nueve personas: Alejandrina Aguas (Biblioteca María Moliner); Pilar Jarque (Biblioteca Campus de Teruel); Charo Marina (Biblioteca Facultad Empresa y Gestión Pública); Dolores Labrador (Biblioteca Facultad de Economía y Empresa); Rosa Navarro (Biblioteca General); Carmen Robres (Biblioteca Campus de Teruel); y Rosa Serrano (Biblioteca Escuela Politécnica Superior); acompañadas por el Ramón Abad y Elena Escar (Proyecto Buenas Prácticas BUZ). En el mismo tren viajamos con los colegas de las bibliotecas Pública de Navarra y Rioja.

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La BUZ en las «III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios» del Grupo 9 de Universidades (Almagro, 3 y 4 de octubre)

"III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios" del Grupo 9 de Universidades (Almagro, 3 y 4 de octubre)

Durante los días 3 y 4 de octubre, personal bibliotecario de las universidades que conforman el Grupo 9 se reúnen en Almagro (Ciudad Real) para participar en las III Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios. Las jornadas -organizadas en esta ocasión por la Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha)- tienen como objetivo prioritario proporcionar un espacio de encuentro y debate en el que compartir inquietudes, ideas, problemas y soluciones a las cuestiones relacionadas con el desempeño diario de las tareas esenciales de la bibioteca: la atención personal y directa al público que nos utiliza. Sigue leyendo


La BUZ, Sello CCB 2018 en la categoría bibliotecas universitarias por el proyecto Biblioteca de Semillas de la Escuela Politécnica Superior

Elena Escar, Adriana Oliva y María A. Escar, componentes del equipo de la Biblioteca de la EPS en el acto de entrega de la Distinción del sello CCB 2018

La BUZ, Sello CCB 2018 en la categoría bibliotecas universitarias por el proyecto Biblioteca de Semillas de la Escuela Politécnica Superior

Informa: Equipo biblioEPS

La historia de esta distinción comienza en mayo de 2018, cuando el Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) convoca la segunda edición del Sello CCB con el objetivo de “reconocer proyectos innovadores ejecutados y desarrollados en España que puedan servir como modelos de buenas prácticas y que estén en relación con los objetivos generales del II Plan Estratégico del CCB”:

  • Experiencias de dinamización social de las bibliotecas
  • Presencia de colecciones y servicios de las bibliotecas en el universo digital
  • Difusión del impacto socioeconómico de las bibliotecas
  • Cooperación entre bibliotecas de diferentes sectores
  • Experiencias innovadoras con recursos adicionales mínimos
  • Proyectos que contribuyan al cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU

En el momento en el que se convoca el premio, la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) acababa de recibir la buena noticia de la renovación del sello EFQM 400+. Y las buenas prácticas de la BUZ, su gestión y desarrollo, son reconocidas de forma positiva por los evaluadores en sus informes.

Aprovechando la coyuntura, desde la coordinación del proyecto Desarrollo de buenas prácticas en la BUZ (Plan Estratégico de la BUZ 2017-2020. Línea 4) se contactó con la Red de Buenas Prácticas BUZ para dar a conocer la convocatoria e invitando a las bibliotecas a participar en la misma presentando alguna de las experiencias desarrolladas a lo largo de 2017 y 2018 en bibliotecas de centro y/o servicios, como una oportunidad para salir de nuestro entorno y dar visibilidad -también en foros externos-, a experiencias innovadoras, a buenas prácticas. Finalmente se presentaron dos proyectos, uno global (Mapas de ocupación de las salas de lectura de las bibliotecas de la Universidad de Zaragoza, presentada por el Equipo de Comunicación y Marketing de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza) y otro local (Servicios innovadores en bibliotecas universitarias: la Biblioteca de Semillas de la Escuela Politécnica Superior (Universidad de Zaragoza), presentada por la Biblioteca EPS).

Distinción Sello CCB 2018 a la Biblioteca de semillas de la BUZ (Bca. EPS)

segunda edición de Distinción Sello CCB del año 2018.El 22 de enero el CCB nos comunica la buena noticia: el proyecto Servicios innovadores en bibliotecas universitarias: la Biblioteca de Semillas de la Escuela Politécnica Superior (Universidad de Zaragoza), es uno de los ganadores de la segunda edición de Distinción Sello CCB del año 2018.

El acto de entrega se desarrolló el pasado miércoles 20 de febrero en Madrid, en la Biblioteca Regional de Madrid “Joaquín Leguina”, en el marco de la reunión anual del CCB. Viajamos a Madrid a recoger el premio tres componentes del equipo: Elena Escar, Adriana Oliva y María A. Escar.

El acto, presidido por Olvido García Valdés, Directora General del Libro y Fomento de Lectura, se inició con la conferencia “La biblioteca como espacio privado y como espacio público”, a cargo de Nora Catelli, profesora emérita de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la Universitat de Barcelona. A continuación, los presidentes de las distintas Comisiones Técnicas de Cooperación, fueron presentando los proyectos ganadores y entregando las distinciones.

Elena Escar, directora de la Biblioteca de la EPS, junto con Mabela Casal, secretaria ejecutiva de REBIUN, que hizo entrega del diploma acreditativo del sello

En el caso de las bibliotecas universitarias, fue Mª Isabel Casal Reyes, secretaria ejecutiva de REBIUN, directora de la Biblioteca de la Universidad de Santiago de Compostela y presidenta de la Comisión Técnica de Bibliotecas Universitarias del CCB, quien hizo entrega del diploma. A continuación, los responsables de cada proyecto presentamos el mismo a los asistentes. En breve, estarán disponible todas las presentaciones en la sección Sello CCB del portal web del Consejo.

Foto de los representantes de los proyectos distinguidos con los sellos CCB 2018

El premio cuenta con cinco categorías, correspondientes a distintas tipologías bibliotecarias: escolares, públicas, especializadas, universitarias y nacionales/regionales. Nuestros compañeros de viaje en las otras categorías han sido:

  • Bibliotecas escolares: ‘Rescatando culturas’ de la Biblioteca del IES Castro Alobre de Vilagarcía de Arousa (Pontevedra).
  • Bibliotecas especializadas: ‘Directorio de la Energía: Directorio de fuentes de información sobre energía’, de la Red de Bibliotecas de Energía: Comité de Documentación Energética de Madrid.
  • Bibliotecas nacionales y regionales: ‘Datos.bne.es: una puerta a Internet de los datos bibliográficos’, de la Biblioteca Nacional de España.
  • Bibliotecas públicas (este año ex aequo): ‘Biblioteca de Acogida: un proyecto de biblioteca social con menores inmigrantes y en riesgo de exclusión’, de la Biblioteca Pública de Purchena (Almería) y ‘Lecturina’, de la Biblioteca Pública Municipal de Lardero (La Rioja).
    Como decíamos en las conclusiones de la presentación:

Cartel de la Biblioteca de Semillas (EPS) para la campaña Primavera 2019La Biblioteca de Semillas es un hito más en el camino de la biblioteca hacia la mejora y la innovación en los servicios que ofrecemos a la comunidad universitaria en la que estamos integrados, creando servicios de valor añadido que sirvan de apoyo a la docencia, el aprendizaje y la investigación que se desarrolla en el centro.

El proyecto, liderado por la biblioteca, ha sido posible gracias al trabajo multidisciplinar y al establecimiento de redes de colaboración entre bibliotecarios, docentes, técnicos, horticultores y alumnos egresados.

Con este tipo de iniciativas la biblioteca incrementa el uso de sus recursos y la valoración de su imagen.

En la primera convocatoria (2017) el premio en la categoría universitarias fue para la Universidad Politécnica de Madrid, con el proyecto #readytoreadyfor : proyecto sobre competencias + habilidades + valores transversales en la biblioteca universitaria. En esta segunda convocatoria la galardonada ha sido la BUZ.

El siguiente Sello CCB 2019 incluirá como criterio de valoración la promoción de la igualdad de género (en línea con su recién estrenado III Plan Estratégico). Seguro que desde la BUZ tendremos –en ésta o en próximas convocatorias- más de una experiencia innovadora que presentar…


Buena práctica de la BUZ en las IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de la Universidades Españolas

IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de las Universidades Españolas

La BUZ presenta la buena práctica “Dejar de empezar y empezar a terminar: tres años trabajando con kanban en la gestión de tareas (2015-2018)” en las IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de las Universidades Españolas (Edificio Paraninfo, 7 y 8 de junio de 2018)

Informa: Elena Escar Hernández (Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior)

La semana pasada, en concreto los días 7 y 8 de junio, la Universidad de Zaragoza fue sede de las IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de las Universidades Españolas. Las jornadas son un foro de encuentro de los responsables en materia de calidad de las universidades públicas y privadas, del ámbito político y técnico. Su objetivo compartir experiencias y nuevas propuestas, aprovechando sinergias que contribuyan a la promoción y mejora continua de la calidad en las universidades españolas.

Este evento se viene desarrollando desde el año 2010 (Illes Balears, Valladolid, Cantabria, Coruña, Rioja, Valencia, Sevilla y León fueron organizadoras en anteriores ediciones), siendo en esta ocasión la Universidad de Zaragoza, a través de la Unidad de Calidad y Racionalización, la encargada de su organización.

Las jornadas, inauguradas por el Vicerrector de Política Académica, Gerardo Sanz, el Gerente, Alberto Gil, y el Director de la ACPUA, Antonio Serrano, contaron con la presencia de 134 asistentes, y se estructuraron en torno a sesiones de presentación de experiencias, mesas redondas, talleres y presentación de buenas prácticas. El programa completo de puede consultarse aquí. Y los archivos pdf de las presentaciones están disponibles aquí.

IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de la Universidades Españolas

La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) participó en las Presentaciones sobre buenas prácticas, sesión moderada por Santiago Roca, de la UPC. Desde la Unidad de Calidad y Racionalización se nos propuso en el mes de abril, llevar a las jornadas la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS), donde se viene utilizando de forma sistemática desde el año 2015, cuando el equipo de líderes de la BUZ recibimos formación sobre esta metodología en un taller formativo organizado por la Dirección.

Elena Escar (BUZ) en las IX Jornadas de Reflexión y Debate de las Unidades de Calidad de la Universidades Españolas

En la presentación, que puede visualizarse aquí, se mostró primero el contexto en el que se desarrolla esta buena práctica (el centro, el equipo, los espacios de trabajo), la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): antecedentes

los antecedentes (cómo desde el año 2008 trabajamos por objetivos, de equipo e individuales), la sistemática de planificar, la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): planificar

desarrollar la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): desarrollar

y evaluar, la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): evaluar

y, finalmente, las conclusiones:

la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): conclusiones 1

la experiencia de uso de la metodología kanban para la gestión de tareas en la organización del trabajo de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS): conclusiones 2

A las jornadas asistieron también, por parte de la BUZ, Ramón Abad y Cristina Seguí. Y la sesión de presentación de la buena práctica, contó con la presencia de las colegas Matilde Cantín, Mª Pilar Marcos e Inma Cantín.

Por último, felicitar a los compañeros de la Unidad de Calidad y Racionalización por la excelente organización de las jornadas, y agradecerles que, una vez más, hayan posado su mirada sobre la BUZ cuando se trata de la mejora de la calidad en nuestra universidad.


La página web de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza estrena nuevas secciones

La página web de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza estrena nuevas secciones

La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) ha abierto cuatro nuevas secciones en su página web que puedes encontrar en el menú desplegable bajo el epígrafe Conócenos.

Estas nuevas secciones son:

El objetivo de estas nuevas secciones es informar a nuestros usuarios de las acciones y los resultados relacionados con objetivos de nuestro Plan estratégico que hasta ahora no tenían su espacio en la web de la BUZ. De este modo, ampliamos la información pública sobre nuestro funcionamiento y reforzamos nuestro compromiso con la transparencia.

Formación del personal BUZ

Formación del personal

La BUZ apuesta por la formación continua del personal como factor clave para alcanzar los objetivos que mejoran la calidad de los servicios que ofrece a sus usuarios. El marco en el que se desarrolla la formación cuenta con varias dimensiones, en función de la entidad que organiza la formación:

  • Convocatoria anual de cursos de formación del PAS (Vicegerencia de Recursos Humanos)
  • Plan de Formación del PAS del Campus Virtual Compartido del G9
  • Programa de Formación del Profesorado del ICE
  • Centro Universitario de Lenguas Modernas (CULM)
  • Autoformación (MOOC, Cursos online, Tutoriales, etc.)

En la nueva sección de la web incluimos también las actividades formativas desarrolladas en los dos últimos años (2016-2017) por el personal de la BUZ para la mejora o adquisición de las competencias profesionales necesarias para lograr las metas propuestas. La sección se irá actualizando periódicamente.

Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios que organiza el Grupo G9 de Universidades Jaca (Huesca) en 2017

Buenas prácticas

La BUZ considera las buenas prácticas un elemento clave de la innovación y la mejora continua de las actividades y servicios. Desde el año 2016 viene trabajando de forma sistemática en esta línea, a través de diversas acciones estratégicas que parten de la base de que potenciar la innovación mediante la gestión de su personal es un factor clave de éxito.

La BUZ cuenta con una Red de buenas prácticas, formada actualmente por 37 personas de las distintas bibliotecas y servicios, que se reúne periódicamente para poner en común las experiencias. Además, algunas de las buenas prácticas relacionadas con los espacios y los usuarios se han difundido en las dos ediciones de las Jornadas de Buenas Prácticas en atención a espacios y usuarios que organiza el Grupo G9 de Universidades: Jarandilla de la Vera (Cáceres) en 2016 y Jaca (Huesca) en 2017.

En esta nueva sección de la web, que se irá actualizando periódicamente, se incluyen las buenas prácticas desarrolladas, implementadas y difundidas (interna y/o externamente) por los equipos de trabajo de las distintas bibliotecas durante 2016 y 2017.

La BUZ en la sociedad. Año 2017

La BUZ en la sociedad

Además de su misión preferente de apoyo a la docencia e investigación universitaria, la biblioteca, como servicio público, debe ser un agente activo e influyente en la sociedad a escala local, regional, nacional e internacional. Para ello realiza una amplia actividad de difusión sociocultural que incluye la de mostrar periódicamente a toda la ciudadanía el valioso patrimonio documental que atesora; además de colaborar con numerosas actividades de cooperación al desarrollo, atención a la diversidad, gestión ambiental, etc.

En esta nueva sección de la web se incluyen los resúmenes de actividades realizadas en los últimos años, y la aparición de la biblioteca en los diferentes medios de comunicación.

Ejemplo de alianzas BUZ: La Unidad de Procesos y Automatización

Alianzas

Esta nueva sección de la web de la BUZ pretende mostrar las alianzas y colaboraciones internas (Universidad) y externas de las Bibliotecas y Servicios de la BUZ.

Las alianzas se representan mediante un cuadro y mapas esquemáticos por Biblioteca o Servicio.

Los datos que se ofrecen corresponden a 2015, fecha en que se realizó la encuesta. A lo largo de los próximos meses se pasará una nueva encuesta y se actualizarán los datos.

Sección Conócenos de la BUZ

Otras novedades en la sección CONÓCENOS de la web

Otras novedades que se han incluido en la web y de las que queremos informaros son:


Tu bibliografía básica a dos pasos : Nueva señalización en la Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Paraíso)

TU BIBLIOGRAFÍA BÁSICA A DOS PASOS

Buena Práctica 2017 de la Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Campus Paraíso)

La misión de una biblioteca universitaria, como indica la Carta de Servicios de la BUZ, es la de facilitar el acceso a la información de forma sostenible y socialmente responsable. Misión que ha inspirado la Buena Práctica 2017 en nuestra biblioteca y que otras de la BUZ también han abordado de diferentes maneras, adecuándose a sus características: mejorar la señalización de la Bibliografía Básica recomendada en los Grados del centro.

Decisión colectiva

Tras dos reuniones de todo el personal de la Biblioteca, decidimos que esta práctica era Buena porque facilita el acceso a los recursos de aprendizaje de la colección, es aplicable de manera sostenible, permite un proceso de tareas distribuidas que promueve el intercambio de conocimiento entre todo el personal, es posible innovar, y convierte nuestra Biblioteca en un centro un poquito más accesible.

Consiste en…

Facilitar el acceso de los y las estudiantes a la colección de libros recomendados para cada asignatura de dos de los Grados impartidos en nuestra Facultad: Economía (ECO) y Administración y Dirección de Empresas (ADE).

Tu bibliografía básica a dos pasos : Nueva señalización en la Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Paraíso)

Por qué

Nuestra biblioteca posee el 100% de la Bibliografía Recomendada, el Personal Docente participa activamente en su actualización, y en el mostrador de información son habituales las preguntas sobre su localización.

Puesta en marcha

Primero, diseñamos un itinerario de tareas: decidir la imagen/etiqueta de señalización, elegir un material de impresión que conserve mejor la colección impresa, calcular el número de etiquetas a imprimir para cada Grado y curso y, finalmente, señalizar.

Proceso y Tareas

La etiqueta sigue las directrices del Diseño para Tod@s; es de lectura fácil y fácilmente reconocible. Elegimos un símbolo de comprensión fácil y uso universal, el icono de ubicación. El texto de la etiqueta está en una fuente inclusiva (sans-serif); Myriad Pro, y sus dos colores identifican a cada Grado. Su dimensión es estándar, adaptable a todos los tamaños y discreta en el lomo.

La elección del material de impresión nos ha permitido innovar. Tras valorar diversos materiales, hemos optado por el vinilo removible mate con fondo blanco y laminado. Nos parece la mejor apuesta para conservar más y mejor la colección impresa, y nos evita el uso de otro material adhesivo (celo). De momento, las expectativas positivas sobre el vinilo son reales. En los próximos meses, evaluaremos su capacidad de ser reutilizado, durable e inocuo.

Tu bibliografía básica a dos pasos : Nueva señalización en la Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Paraíso)

El cálculo del número de etiquetas a imprimir para cada Grado y curso ha sido una tarea de análisis de datos, bibliográficos y de ejemplar. Cruzando los datos extraídos de la Base de Datos de Bibliografía Recomendada de la BUZ con los del programa de Gestión Bibliotecaria Millennium, elaboramos un único listado que ha servido como guía para localizar y señalizar cada ejemplar de manera eficiente y ágil.

Señalizar para mejorar

Tu bibliografía básica a dos pasos : Nueva señalización en la Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Paraíso)

Cada tarea tiene una estrategia de decisión y período de desarrollo diferentes. En un mes, con la colaboración de todo el personal de la Biblioteca, hemos señalizado todos los ejemplares.

En la sala de lectura, una infografía en roll-up expuesto permanentemente explica la señalización.

También, hemos posicionado la Bibliografía Recomendada en la web de las dos Bibliotecas de la Facultad de Economía y Empresa, con un enlace al listado de la bibliografía en la entrada Recursos de Apoyo a la Docencia.

Evaluar y Replicar

En la fase de evaluación, ya iniciada, vamos a analizar el impacto en el aumento del préstamo de los ejemplares señalizados, lo que nos servirá para valorar si esta Buena Práctica es útil como estrategia de difusión y visualización.

También, valoramos la viabilidad de replicarla en la biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa del Campus Río Ebro. Para señalizar la Bibliografía Básica recomendada en los grados de Marketing e Investigación de Mercados y Finanzas y Contabilidad.

Buenas prácticas en las bibliotecas

Consulta en este enlace otras entradas del blog dedicadas a las buenas prácticas en las bibliotecas.


Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

Elena Escar y Cristina Seguí (Proyecto de Buenas Prácticas de la BUZ)

La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza apuesta por las buenas prácticas como elemento clave de la innovación y la mejora continua: crónica de la Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

“La BUZ potencia la innovación mediante la gestión del talento de su personal como factor clave de éxito”: éste es el lema que define una de las líneas del Plan Estratégico 2017-2020 de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza. En efecto, la BUZ estimula las buenas prácticas como uno de los elementos clave de la innovación y la mejora continua de sus actividades y servicios. Para ello, viene desarrollando una doble operativa: participar en foros profesionales externos para aprender buenas prácticas de otras bibliotecas y organizaciones y difundir las propias -tal y como se ha hecho con la participación en las dos ediciones de las Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios, promovidas por el Grupo de Trabajo de Bibliotecas del Grupo 9 de Universidades; y organizar anualmente una puesta en común de las buenas prácticas desarrolladas en la biblioteca.

Este último objetivo es el que se materializó el pasado martes 28 de noviembre, en el Salón de Actos de la Facultad de Educación, con la celebración de la Jornada de Buenas Prácticas 2017. Esta jornada, dirigida a todo el personal de la BUZ, tenía como objetivo difundir y poner en común las buenas prácticas desarrolladas en nuestras bibliotecas durante 2017. Miembros de la Red de Buenas Prácticas (Red BBPP_BUZ), formada mayoritariamente por personal técnico y auxiliar, fueron los encargados de presentar las diferentes experiencias.

Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

En el primer bloque, dedicado a las buenas prácticas presentadas por la BUZ en las II Jornadas de Buenas Prácticas en Atención a Espacios y Usuarios, se expusieron las diez presentadas en Jaca el pasado mes de octubre: Alejandrina Aguas, de la biblioteca María Moliner, con “Hable con… aplicamos lo aprendido”; Mª Pilar Tajada, de la biblioteca de la Facultad de Veterinaria, con “Rediseñando espacios para las nuevas competencias informacionales” y “Uso de Google Calendar como herramienta de comunicación interna”; Isabel Arner, de la biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (EPS), con “690 ¡ponte guapa!” y “Metodologías de trabajo que hacen equipo: kanban”; Mª Pilar Jarque y Carolina Montón, de la biblioteca del Campus de Teruel, con “Biblioteca-TE: nuestra biblioteca se acerca a su ciudad”; Charo Marina, de la biblioteca de la Facultad de Empresa y Gestión Pública (FEGP), con “Nueva ubicación y señalización de fondos en la Biblioteca de la FEGP”; y Adriana Oliva, de la EPS, con “¿Qué crees que te ofrece una biblioteca universitaria: actividad para bachilleres”, “Biblioteca de semillas: colaboración y trabajo en equipo con presupuesto cero” y “Café y Biblioteca”.

En un segundo bloque, las mismas personas presentaron las otras buenas prácticas de las jornadas de Jaca, un total de 15, correspondientes a las bibliotecas de las universidades de Extremadura, Castilla-La Mancha, Pública de Navarra, Cantabria, Oviedo, Rioja e Islas Baleares.

Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

El tercer bloque de la jornada estuvo dedicado a la presentación de las buenas prácticas desarrolladas en bibliotecas y servicios de la BUZ, y de la misma se ocuparon miembros de la Red de BBPP_BUZ.

La biblioteca Hypatia presentó, de la mano de Marta Rubio, dos de sus experiencias: “Encuentra tu zona” y “Curso 0. Conoce la biblioteca Hypatia por dentro”; Begoña Vera, de la biblioteca de la Facultad de Ciencias, presentó “Pelotas contra el ruido”, “Difundir los fondos de literatura y divulgación de temática científica de la biblioteca” y “Tira aquí tu basura”; Felicidad Sobrino, de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, “En la biblioteca no te des un mal trago”; la biblioteca de la Facultad de Derecho presentó, de la mano de Consuelo Marco dos buenas prácticas, “Promoción del acceso al libro electrónico jurídico” y “Uniformización de los elementos de señalización e información en la biblioteca”; y “Ana C. Tilo y Marisol Arqued, de la biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa, “Señalización de la Bibliografía Básica Recomendada en los grados en ADE y ECO”.

Jornada de Buenas Prácticas BUZ 2017

Próximamente, estas buenas prácticas, junto a las presentadas a las jornadas de Jaca, estarán descritas y documentadas en el futuro “Laboratorio de Buenas Prácticas de la BUZ”, una de las acciones de mejora a desarrollar en 2018 en el marco del proyecto.

La jornada ha supuesto el fin de este primer ciclo de buenas prácticas en la BUZ y el inicio de un nuevo ciclo, a desarrollar durante el 2018, en el que queremos ampliar las buenas prácticas a todas las tareas que conforman la actividad bibliotecaria: formación, proceso técnico, referencia, gestión administrativa, marketing, etc., continuando, por supuesto, con las asociadas a la atención a espacios y usuarios, protagonistas de este primer ciclo.