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Propiedad Intelectual y Gestión de Recursos Bibliográficos para uso docente e investigador

 curso "Propiedad Intelectual y Gestión de Recursos Bibliográficos para uso docente e investigador"

Los bibliotecarios de la BUZ participaron en un curso sobre Propiedad Intelectual y Gestión de recursos bibliográficos orientados para su uso docente e investigador, en 3 sesiones el pasado mes de octubre, en la Facultad de Derecho

La necesidad de contar con unas pautas y procedimientos de actuación en los diversos ámbitos del trabajo universitario, sobre todo los que se refieren al uso, reproducción y difusión de los recursos bibliográficos y documentales necesarios para la docencia y la investigación, implica contar con personal formado y capaz de ejercer una labor de referencia, filtro y canalización de las consultas de docentes y estudiantes universitarios en temas de propiedad intelectual. Con este objetivo de formación, los bibliotecarios de la Universidad de Zaragoza han participado en el curso “Propiedad Intelectual y Gestión de Recursos Bibliográficos para uso docente e investigador” que ha tenido lugar durante los días 3, 17 y 24 de octubre en la Facultad de Derecho. Sigue leyendo

Los libros electrónicos en Bibliotecas y Centros de Información

Los libros electrónicos en Bibliotecas y Centros de Información

(Informa: Inmaculada Cantín – Biblioteca de la Universidad de Zaragoza)

El libro electrónico y sus aplicaciones a las bibliotecasDurante los días 10, 11, 16, 17, y 18 de junio un grupo de bibliotecarios de la Universidad de Zaragoza hemos asistido al curso titulado Los libros electrónicos en Bibliotecas y Centros de Información, organizado por Anabad Aragón, e impartido por el bibliotecario Julio Alonso Arévalo y la profesora Raquel Gómez Díaz, de la Universidad de Salamanca.

El programa ha incluido una visión de los cambios que, en el ámbito del libro y  la lectura, ha supuesto la llegada de soportes tecnológicos, los cambios en el sector editorial, los nuevos modelos de negocio, las aplicaciones de lectura, aspectos relativos a la lectura social y las plataformas (referenciales, en línea, recomendaciones sociales, escritura social, etc.). Sigue leyendo