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La transformación digital en la Universidad

La transformación digital en la Universidad

La transformación digital en la Universidad : Informe del Grupo de Directores TI, CRUE-TIC

Madrid : CRUE, 2018

Las universidades se encuentran ante el reto de una transformación a gran escala en un intento de abordar los cambios sociales, culturales y tecnológicos a los que se enfrentan, así como ante la necesidad de dar respuestas adecuadas a las expectativas de los estudiantes, de los profesionales universitarios (personal docente, investigador y de administración y servicios) y de la sociedad en general.

Al mismo tiempo, las instituciones de educación superior continúan enfrentándose a una creciente competencia y a fuertes restricciones financieras. Las tecnologías disruptivas son de importancia central en estos procesos de cambio. Desempeñan un papel decisivo en el rediseño del ecosistema universitario mediante la apertura de nuevas oportunidades para coordinar y vincular las diversas misiones, actividades y procesos de las universidades en formas nuevas y múltiples.

La transformación digital en la Universidad : Informe del Grupo de Directores TI, CRUE-TIC

Un pequeño extracto de sus conclusiones:

Cada universidad deberá diseñar, disponer, y ejecutar un plan de digitalización que le ha de permitir, en función de su realidad y modelo de universidad, evolucionar como organización mediante la llamada transformación digital. La transformación digital requiere de un plan institucional para afrontarla, de manera que se garantice el papel de la universidad para los tiempos futuros. Este plan será específico de cada universidad en virtud de su visión y su estrategia, estableciendo un conjunto de acciones que la llevarán, bien a un modelo evolucionado del actual, o bien a un modelo totalmente disruptivo.

Las TI tienen un papel clave en la misma, y es por ello que deben formar parte desde el principio del núcleo de esta transformación, aportando en la visión y desde la concepción de la estrategia, hasta la concreción de las tecnologías aplicables que aporten eficiencias y/o
valor en los diferentes ámbitos y misiones de la universidad.

El reto más importante en el proceso de transformación digital pasa por la transformación de la propia organización. En este sentido, se requiere de un cambio profundo tanto en la cultura como en su liderazgo: debemos evolucionar de los conceptos de beneficio/gasto a la
visión/propósito, de la jerarquía a las redes de colaboración, del control a la confianza y el empoderamiento, de la planificación sistémica a la experimentación y la aceptación del error como parte del proceso de aprendizaje, y de la opacidad a la transparencia.

Consulta el informe completo en este enlace:

http://tic.crue.org/wp-content/uploads/2016/03/transformacion-digital-univ.pdf

 

 

Informe IPA sobre el Depósito Legal Electrónico. Situación actual en España.

Informe IPA sobre Depósito Legal ElectrónicoTomàs Baiget informaba hace unos días en la lista IWETEL acerca de la publicación de un informe sobre el Depósito Legal Electrónico realizado por la International Publishers Association (IPA). El informe IPA revela políticas o procesos que se están implementando para preservar contenidos digitales (libros electrónicos, revistas, blogs, webs…). Ofrece un análisis de los sistemas de Alemania, Países Bajos, Reino Unido, Francia e Italia, así como detalles de Japón, China, Brasil, Estados Unidos, Australia y Canadá.

Como dice Tomàs Baiget, los Depósitos Legales, que requieren que los editores presenten copias de libros y revistas a las bibliotecas nacionales, son un elemento vital en la preservación del patrimonio cultural de un país. En todos los países existe la práctica de depositar obras en soporte papel, pero la llegada de las versiones electrónicas ha abierto muchas incógnitas de cómo organizar el servicio, y cómo almacenar los materiales de una forma segura y eficaz. Sigue leyendo