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Presentado el Informe sobre la Sociedad Digital en España 2018

Sociedad Digital en España 2018La Fundación Telefónica ha presentado el informe Sociedad Digital en España 2018, cuyas conclusiones muestran la consolidación de las tendencias apuntadas en ediciones anteriores. La integración en la cotidianidad de tecnologías como el 5G, la inteligencia artificial, el reconocimiento mediante la voz o facial, la realidad aumentada y/o virtual, o el cloud computing, evidencian la enorme transformación experimentada por nuestro país.

La sociedad en red ha dejado de ser una ensoñación futurista o meramente literaria para hacerse corpórea y palpable. El crecimiento de la banda ancha resulta fundamental en el proceso de digitalización, y más en un contexto dominado por la llegada de los asistentes inteligentes, la incómoda pero evidente presencia y consolidación de las fake news, la entrada en vigor del Reglamento General de Protección de Datos en Europa, o el incremento de los robots colaborativos en empresas y fábricas.

Ello no debe ocultar los retos y desafíos que supone su implementación y desarrollo, sobre todo en la necesaria apuesta por la inclusión y el acortamiento de la brecha digital, ya sea por motivos de carencias en las  infraestructuras tecnológicas, o por una escasa atención a dinamizar políticas educativas y pedagógicas en sectores de la población más vulnerables. Como dice el informe, estamos asistiendo a la evolución del usuario digital al ciudadano digital. La sociedad digital demanda un marco legal en el que la tecnología esté al servicio de las personas.

Otros problemas guardan una estrecha relación con la percepción de confianza, la seguridad en Internet y la privacidad de los datos, las circunstancias que más han preocupado a los españoles durante el año 2018.

Seguridad en Internet

Un tercer desafío es la necesidad de impulsar la formación en competencias digitales para el empleo. Aunque esta brecha se está cerrando, España sigue por debajo de la media europea en lo que a niveles de contratación de profesionales especializados en tecnologías digitales se refiere.

España es uno de los países que mejor ha digerido la apuesta por la transformación digital. Según el informe, nuestro país es líder en el despliegue de redes de ultra banda ancha inteligente, dinámica y sostenible.

Banda ancha

¿Cuáles son los retos que señala el Informe?

  • Dinamizar la economía digital en España podría suponer un crecimiento económico adicional de entre un 1,3% a un 1,8% del PIB hasta el año 2025.
  • Fomentar el capital humano, es decir, las habilidades y preparación digital de la población. Una gran oportunidad hacia la nueva empleabilidad.
  • Impulsar el emprendimiento digital, una prioridad en el corto y medio plazo, para internacionalizar nuestro ecosistema de startups digitales.
  • Formar en competencias digitales para el empleo. España se encuentra por debajo de la media europea en contratación de profesionales especializados en tecnologías digitales.
  • Potenciar la Industria Conectada 4.0. La IA, el IoT o la computación en la nube pueden mejorar los servicios al ciudadano, desde el sector público y el privado.
  • Contribuir al mercado único digital de la UE regulando los derechos de autores y consumidores y promoviendo una ley de startups que facilite el crecimiento del ecosistema.
  • No dejar a nadie atrás en la sociedad conectada. Garantizar que el despliegue de las nuevas redes se realice de una manera inclusiva.
  • Nuevos enfoques educativos para los trabajadores y ciudadanos digitales del futuro.
  • Un nuevo escenario para la gestión, propiedad y uso de datos, ya que las personas serán cada vez más vulnerables a un uso fraudulento de sus datos.
  • Marcos efectivos de transparencia y participación ciudadana, para que la interacción con los gobiernos sea más flexible y permita un mejor ejercicio de los derechos de la ciudadanía.
  • La dimensión ética de la inteligencia artificial y los algoritmos. ¿Bajo qué criterios se debe permitir la automatización de la toma de decisiones complejas?
  • Mayor responsabilidad de las plataformas digitales, adoptando expresamente principios éticos para la protección y no discriminación de sus usuarios.
  • Una Carta de Derechos Digitales que garantice la protección de derechos fundamentales como la intimidad, el propio descanso, la integridad personal y el honor, al testamento digital, el derecho al acceso a la información…
  • Reforma profunda de las regulaciones de mercado, que combine la autorregulación de los agentes digitales con una modernización de las políticas sociales y ambientales.
  • Un código de conducta en las empresas digitales que regule y garantice las prácticas de protección de consumidores y usuarios.

Sociedad Digital en España responde a una serie de informes que analizan la transformación digital del país, su grado de penetración social, la identificación de sus avances y también la constatación de los retos y desafíos que plantea.

 

 

 

Informe sobre las bibliotecas universitarias y las redes sociales

las bibliotecas universitarias y las redes sociales

Recientemente se ha publicado una segunda edición del informe que, elaborado por María del Carmen Martín Marichal, directora de la Biblioteca Universitaria de las Palmas de Gran Canaria, analiza la relación, el uso y el impacto de las redes sociales entre las universidades bibliotecas universitarias españolas.

Al igual que en la primera versión aparecida en 2013, se estudian las 76 universidades españolas asociadas a la CRUE, 50 públicas y 26 privadas, sus correspondientes bibliotecas y el CSIC. Los datos utilizados para el documento se obtuvieron entre el 4 y el 13 de marzo de 2017, a partir de los enlaces que cada una de los centros de educación superior presentan en sus distintos espacios web.

Entre sus conclusiones, manifiesta algunos cambios notorios con respecto al análisis primigenio:

  • Twitter y Facebook se consolidan como las redes más utilizadas, tanto por las universidades como por sus respectivas bibliotecas.
  • El uso de YouTube, como red de difusión de vídeos, se extiende casi a la totalidad de universidades y al 47% de las bibliotecas.
  • Tuenti desaparece e irrumpe con fuerza, en este panorama, Instagram, que se coloca entre las cinco redes en la que más presencia tienen las universidades y sus respectivas bibliotecas.
  • Dejan de utilizarse redes poco extendidas entre estas instituciones recogidas en el informe de 2013 (Menéame, Glip, Pbworks, SecondLife), y se incorporan otras como Periscope.
  • WhatsApp se extiende, de momento, sólo entre las bibliotecas universitarias.

 

La Universidad de Zaragoza ha mejorado sustancialmente la repercusión de sus actividades en las redes sociales desde el año 2013, como muestra el cuadro que acompaña.

 

 

 

 

Por su parte, Nuestra biblioteca, gracias a vuestra fidelidad y apoyo, incrementa su difusión entre los potenciales usuarios tanto en twitter (pasando de 2.845 a 5.195 seguidores), como en Facebook (de 1.424 a 3.296), e irrumpe con fuerza en Flickr situándose en el tercer lugar

La presencia de la BUZ se articula a través de las siguientes herramientas de la web social

Se trata por tanto de una notable e interesante aportación científica que refleja el creciente interés por aumentar la visibilidad de las universidades y sus bibliotecas a través de las múltiples posibilidades que ofrecen las herramientas de la web social.

IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LAS BIBLIOTECAS EN LA SOCIEDAD

Biblioteca de Aragón

IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LAS BIBLIOTECAS EN LA SOCIEDAD

Presentación del Informe del Consejo de Cooperación Bibliotecaria (realizado en colaboración con FESABID) en la Biblioteca de Aragón el día 24 de noviembre de 2015 (19 h).

Organiza: Biblioteca de Aragón y Biblioteca de la Universidad de Zaragoza

(Informa: Ramón Abad, Director de la BUZ)

Que las bibliotecas en su conjunto son percibidas como un valor indiscutible por los ciudadanos es indudable.  La Biblioteca Nacional, las bibliotecas públicas, las escolares y universitarias, las especializadas… Todas ellas desempeñan un papel difícilmente sustituible, como preservadoras del patrimonio, promotoras de la lectura, proveedoras de información, como apoyo a la investigación.

Sin embargo, cada vez más –sobre todo en este tiempo de crisis- parece cuestionarse la utilidad de las mismas, pues son las primeras en sufrir recortes en sus presupuestos, personal y horarios de servicio.

¿Las bibliotecas son solo un gasto o un gasto prescindible frente a otras partidas públicas? ¿Cuál es la rentabilidad de invertir en proyectos bibliotecarios?Consejo de Cooperación Bibliotecaria

En 2013, el Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB), el máximo órgano de coordinación bibliotecaria, creado por Real Decreto en 2007, encargó un Informe para dar una respuesta a estas preguntas.  Así, el 3 de marzo de 2014, se presentó en el Pleno del CCB, celebrado en Toledo, el Informe del Grupo Estratégico para el Estudio del Impacto Socioeconómico de las Bibliotecas en la Sociedad. Sigue leyendo

La Universidad Española en cifras, 2012

(Informa: Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM)

El jueves 28 de noviembre, a las 12 horas, en la Biblioteca Nacional de España , se llevará a cabo la presentación del informe La Universidad Española en Cifras, 2012.

Esta publicación, de carácter bienal, describe el estado actual del Sistema Universitario Español. El análisis que se realiza para esta edición ha sido dirigido y coordinado desde la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, por su director, el profesor Francisco Michavila. (Consulta en este enlace los informes anteriores).

El objetivo que persigue la publicación La Universidad española en cifras es, fundamentalmente, el de completar las informaciones actualmente disponibles, tanto del sistema como de las instituciones universitarias, buscando, a la vez, añadir valor a estas informaciones con la incorporación de una única fuente documental y la aplicación de un proceso de elaboración uniforme que introduzca un mayor grado de rigor a la información institucional, que con frecuencia se ofrece y se trata de manera poco homogénea.

Esta publicación pretende por lo tanto ser un punto de encuentro para las personas que quieren aproximarse a las instituciones universitarias públicas y privadas con intención de conocer su comportamiento productivo y financiero. El objetivo final es crear un espacio transparente que requiere el debate y la reflexión, un foro y un ámbito de análisis para el desarrollo de ideas que desemboquen en programas y proyectos (Extraído de la web de la CRUE).

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